对话黄炎培先生之《黄炎培教育论著选》读后感202106022【葆灵女学校】

好的教法

    对于国文学习,默诵是一种方法,但只用此法应该不妥。正如当今学校间的相互学习效仿,在彼学校适用的,不一定适用于我学校。可惜的是,身边的教育主管部门,在遇到一所学校的问题时,依然简单粗暴地拟直接嫁接另一群学校的做法,以期很快解决问题。

    从先生文字中颇有同感:奖励的至高境界——专注全体而不及个人!当今教育,若也能少些单打独斗,多些团结共进,那该多好!——书于常州武进湖塘天禄商务广场

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