磨课研课

    经过几次磨课研课，我在反思中进步、成长。非常感谢一路走来帮助过我的各位老师。因为有了你们的帮助，我才会不断进步。

    第一次在我班讲课，我请刘笑颜老师来听课。听完课，刘老师给我提出了一些建议和意见。我认真思考，并进行课后反思，准备第二次上课。

    第二次是在我班上公开课，学校的几位语文老师来听课。上完课，她们既说了我上课的优点，又指出存在的问题，还提出了一些意见和建议。韩老师建议我在导入新课时，语速要放慢，这样才能使学生慢慢的进入情境之中。刘老师建议我在讲会认字时，讲的再详细点。我认真进行反思，把我的课件进行了修改。

    第三次是在我班教室上微型课。利用中午时间，我请几位语文老师到我班教室听课。我上完课，请她们给我提出意见。老师们说出了自己的看法。她们说我的板书可以更精彩。经过我的认真思考，我又一次修改了课件。

    第四次是在一一班教室上微型课。午饭后，我又请了几位老师来听课。上课后，老师们又提了一些意见和建议。陈老师建议我在导入新课时加上动作，这样使课堂更生动。我深思熟虑后，加上了几个动作，并在上课过程中也加上了动作。

    第五次是在县直三小上微型优质课。我讲了大约11分钟。我认为自己发挥正常。导入语放慢速度，思路清晰，语言简练，板书是图片加文字，在课堂上加入的动作，使我的课堂更精彩。

    一次次的磨课研课，老师们真挚而诚恳的意见，使我感到一股暖流涌遍全身。正是在老师们的大力支持下，我才会不断进步。感谢你们一直陪伴着我，帮助着我。我想对你们说，谢谢你们！