【323】有关问题解决的理论学习——《高手教师》共读第十四天

        问题解决是一个十分复杂的过程，需要重构观念和行为结构，因此不可能单纯地依赖阅读达成，而是一个痛苦的过程。——《高手教师》共读第六辑第第八篇《问题解决领域，影响我最深的12本书》

        前两天共读的都是关于具体的问题解决方法，正如魏老师所说，所有的理论都要与实践结合，而且在实践过程中还要继续补充理论学习，只有不断学习与实践，才能发生改变并且稳定。

        那么魏老师推荐的关于问题解决能力的书单有：

1、《麦肯锡方法》

一是金字塔结构；二是完全穷尽，互不重叠。

2、《清单革命》

清单不是简单地列一个单子，它本质上是一种思维方式。

3、《卓有成效的管理者》

一切管理本质上都是自我管理。

4、《老师怎样和学生说话》

通常读了这本书也“没用”，真正重要的，乃是交流背后的观念和立场。

5、《动机和人格》

关于自我实现者的描述，更应该当成理想人格时常温习，用之于学生，也作为教师自我反思的工具。

6、《适于脑的教学》

这本书十分通俗地介绍了大脑对于学生的影响，出色地解释了许多教育现象。

7、《课程与教学的基本原理》

泰勒提供一个极其简洁但十分有用的框架，通过四个问题来说明课程设计的原理，实际上也为我们平时设计课程以及教学提供启发。

8、《人是如何学习的》

触及深度学习的主题，为学习整体而构建的宏观视角。

9、《学习之道》

一朵具体的花，远胜过一千种真理。

10、《复杂性理论与教育问题》

全局性整体性地理解教育，梳理出教育中面临的若干大问题。

11、《有效的学习型学校》

这本书所代表的一种新的重构学校的思路。

12、《大问题》

这本书用大问题串起整个哲学史，给了我们很好的角度，并做了十分精彩的梳理。

以上是魏老师推荐的12本书单。

        这本书，实际上我没有从头开始看，我是根据同一个问题进行不断学习，刚开始是关于好教师、严格教师和魅力教师的修炼，而最近是关于具体问题解决的修炼，我在学习的过程中，深感自己理论学习的缺乏，而魏老师推荐的这几本书，从简介我也可以感受到魏老师在《高手教师》这本书，也充分吸收各种书里的精华，并把具体可实施的方法传授给大家。

        学习是一个开始，真正的修行还是要在实践中去体验去落实。我们在学习的过程中，会帮助我们发现问题，反思自己，如果能具体落实到问题解决上，那就是再上一个台阶。

      卡耐基在《人性的弱点》中说到：人不是因为没有信念而失败，而是因为不能把信念化成行动，并且坚持到底。愿我们的坚持终将美好！