2.25新奇的小学数学教育学课堂

今天上了涂玉霞老师的小学数学教育学，让我感受到了课堂的魅力。

一.老师首先提出了一项课堂规矩——课堂不要看手机，不能被手机而束缚。俗话说：没有规矩，不成方圆，我确实也想挑战一下，提高自己的自律性，抵制住诱惑。

二.老师采用了魔术的教学手法与学生互动，增强了我们的参与性与专注度。对于我个人来说，比较喜欢这种上课形式。

三.小学数学课程总目标：

（1）获得适应社会生活和进一步发展所必需

的数学的基础知识、基本技能、基本思想

基本活动经验。

(2）体会数学知识之间、 数学与其他学科之

间、数学与生活之间的联系，运用数学的

思维方式进行思考，增强发现和提出问题

的能力、分析和解決问题的能力。

（3）了解数学的价值，养成良好的学习习惯

具有初步的创新意识和科学态度。

四.小学数学课程理念：

1.数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展

2.课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。

3.教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。

最后，期待每一次的课堂。