开心日常：154～174

文/涅阳三水

九月十四日：

154.早上5:00起来去跑了步，一个假期没怎么运动了，仅仅跑了三圈就开始出汗，看来两个月的休息，使体能有了极大的下降，还必须要继续跑起来才行，这样的发现人开心。

155.今天上午批改孩子们的作业，居然发现有四五个书写全部正确，这样的比例有1/10，和之前的1/15，甚至1/20都要好很多。

156.一个孩子课堂上不能很好坐着，总是让椅子旋起来跳舞，给他批评了一通之后，发觉竟然有杀鸡儆猴的效果。

157.下午去快递中心，取回来了张文质老师邮寄过来的书本《教师的使命》，可以得到书读，毕竟是一件开心的事情。

158.今天开了第一次语文研讨会，又收到了“六三二”和谐教学法，“五步”教学法，又宣布了这学期开始，语文研讨会和每个月的常规听评课，以及检查融合在一起，时间上从原来的一节课延长到半天，这样的变化感觉着应该是隆重多多。

159.收到了杏坛网研社的表彰，年度优秀社员，意外一下。

九月十五日：

160.早起继续去跑步，昨天早上跑了三圈出汗，今天早上跑了五圈出汗，坚持就有改变，这是规律，验证了规律，开心呢！

161.七点半，去上早辅导的时候，发去了大夏书系的日记，配上了三副简单的图片，一张晨练，一张板书，一张校园夜景，今儿看到，感觉也是美美的。

162.上午上课，发觉几个男生书写的速度极低，别人一两句话完成，他们才只写出来三五个字，这令人揪心。不过，他们课堂上很安静，不怎么捣乱，也算是有得有失吧。

163.中午辅导，布置了任务，女孩子们早早写完，开始午休，男孩子总是慢慢吞吞，一直交不上来作业，强烈的反差令人很无语。不过，这个午休时间，教室里颇为安静，这点令人开心。

164.晚自习，默写第一课课文，只有个别女生完成了学习任务，男生一直缺胳膊少腿的，我说为什么大家这么乐忠于制造残疾人，孩子们都笑了，可不是，残疾的汉字宝宝啊！

九月十六日

165.今天上午一节课，发下去了书法练习本，开启了每天四汉字的书写练习，有孩子一说就听，行动力相当棒。

166.今天下午的作文课，书写了课本第一单元，我的心爱之物。到放学的时候上交，只交上了15本。原以为不会有什么满意的习作，谁知道还行，看到了三四篇。

167.下午放学后出去取快递，先去了最东边的快递处，一路走，一路想着心事，没想到的是西边的快递也搬迁了过来，往东走过去没注意。到往西折回来也没注意到。又到西边的快递处，才发现搬到东边去了，于是又往东边走。过去了自己笑个不停，就在路边那么大的招牌，居然不知道。

168.晚上和男男的班主任老师谈话，说到了男男的行为，尤其是男男啃手指的举动，和老师商量决心让他改掉这个毛病，不知道会不会有什么样的效果，满心期待着他啃手指的举动能够改掉。

九月十七日：

169.第四课的词语抄写，有三个女孩全部正确，一个男孩全部正确，为之开心，比我预想的要好一些。

170.中午，收到黄冈那边设计出来的一课一练，有大量的阅读题，同事觉得挺好，我却感到不尽人意。我们意见的反差，让我觉得自己对学困生过度关注，这预示着什么？是不是那些类型的孩子走向社会后，对我的记挂比较多，使得我不由自主的倾斜？这样想着，觉得有些开心了。

171.下午改作文，遇到几个有清秀的书写，却没有完整内容的作业，啼笑皆非。层次不够清晰，结构不够完整，作文究竟要如何开始提升？思考与纠结并行，一时间又令我抓狂，下周来开始练习片段，尤其是细节描写，为自己的计划开心不已。

172.晚上，无意间再去办公室，看到电脑已经回归到我的座位上，意外一下，原来学校给新任的五一班班主任配备了新电脑，我这个用了六七年的电脑，继续我来使用，这又令我意外且惊喜。

173.同事找到我，要我帮她进行学历认证，我答应了，虽然事情还没做，但同事依然连连说着感激的话语，为这份认真的态度开心着。

174.晚上，男男絮絮叨叨着教室里发生的事情，看起来情绪挺好。拉着他听了抖音上几分钟的语音直播，他说老师也讲这些，让我又意外了一下，为老师们的意识叫好。