关于幸福 ——《如何有效阅读》读后感 2019-10-30

你觉得幸福吗？

《如何有效阅读》是日本藤原和博的作品。读此书缘起于它的名字和封面上赫然印着的“风靡日本，畅销10000000+”字样，好奇如我，认真数了1后面的一串0，本着“畅销书自有其畅销的道理”理念，开始快速翻页。就我而言，触动较大的是书中关于“幸福论”的探讨。

书中提到了“成长社会”和“成熟社会”2个概念。作者认为，日本已由20世纪型的成长社会所象征的“千篇一律”的时代变了21世纪型的成熟社会所象征的“各不相同”的时代。

成长社会的幸福论

在成长社会，幸福论是模式化的，也就是大家都认为正确的“千篇一律”的幸福论。大致是这样的：

乖乖听爸爸妈妈和老师的话，只要当一个能够“尽快地”“好好地”得出正确答案的“好孩子”，就可以进“好高中”或者是“好大学”。

只要能进“好大学”，我们就可以进入诸如上市公司或者有名企业之类的“好公司”，或是当上公务员，有个铁饭碗。只要我们能想办法进入那些地方，少说也能当个部门的什么什么“长”，收入虽算不上很高，但月月准时到账，年年呈一定幅度增长，所谓“旱涝保收”，只要你不攀比或追求奢侈生活，基本也是吃穿不愁、生活宽裕。

只要不发生什么太大的问题，我们就能一路工作到退休。退休工资月月有，医保社保来加持，一定程度上并不用担心老无所依、老无所养。

退休后，每天期待自己的儿女带着孙子孙女来家里玩，但不久后谁都不来了。因为儿女忙于工作，孙子孙女忙着学习和琳琅满目的兴趣班。

这样一来，为了排解寂寞我们可能会开始养宠物，应该会养成早晚带着宠物去散步的习惯吧。之后，就是享尽天年，寿终正寝。

看完上述描述的图景，你是否觉得似曾相识呢？反正我是觉得好像就在说我周围绝大部分人，包括自己。

在成长社会中，只要跟着周围的人一起追求普遍的幸福模式，70%的人不需要太注重自己的人生规划都可以变得幸福。

当年，相当有“个性”的那部分人，要被大众承认估计就难了那么一丁点儿，比如说，一个有表演才能但对学习毫无兴趣且数学从不及格的孩子，大概率是考不上大学的，若家境一般无法提供好的支撑和平台，那么这个孩子基本就与大众眼中的“好”和“优秀”无缘啦。

---

猜猜，这双小脚丫的主人此刻在想什么呢

成熟社会的幸福论

在成熟社会中，每个“各不相同”的人必须自行以社会动向和自己的人生为鉴，确立属于自己的幸福论。

“幸福分为哪些种类？有几个阶段？”

“怎样做才能获得幸福？”

“用钱买得来幸福吗？”

“到底要有多少钱才能获得幸福？”

“如果不能用钱买幸福，还有什么手段能让我们获得幸福？”

“要获得怎样的地位才能变得幸福起来？”又或者说，“幸福与地位和名誉是没有关系的吗？”

这些问题都需要自己去寻找。

在宗教发挥作用的社会，是由宗教创造故事，告诉我们何谓幸福。而我们不信宗教。但，人都需要信仰，否则精神世界将是无尽的空虚和飘摇。我们可以通过阅读和探索来形成属于自己的信仰或是“幸福论”。

就我而言，可能还没办法准确判断现所处的环境是否已进入成熟社会，亦或是还处于过渡期。但至少，我感受到了思想和文化的多元化，选择的个性化，以及曾经，精神世界时不时的空虚和摇摆，“人活着的意义是什么？”“此生，值得？不值得？”我反复地问自己……

到现在我也没有答案，但随着阅读习惯的养成，以及在现有条件下创造平台不断地去探索新的事物，“拓展生命的宽度”，这种空虚和摇摆地时刻不知不觉变得越来越少，我想，我应该是变得更加幸福了吧。

想起连岳曾经的一篇推送，他说，只要认真工作，对家庭和家人有责任心……（具体是啥忘记了），普通人大概率也能幸福。我觉得他想表达的，应该是成功并不一定就是“功成名就”、“呼风唤雨”、“亿万富翁”，我们也可以去探寻其他幸福的摸样。