2020-04-14李茂《何为以学生为中心的课堂》回放课记录

        今天，通过李老师的讲解，我知道了： 生本学习不仅仅是一种方法，更是一种思维方式跟教育方式，教育方式最深刻的变革是由师本教学逐渐向生本教学转变。简明生本学习策略一书，主要探讨的是课堂里可以实施的小方法，这些众多的小的改变，积累起来会带来深刻的印象。本书告诉我们如何从点滴之处改变自己的课堂。  它可以帮助我们建构自己的教学策略工具库、建构教学设计与优化改进的基本框架、建构自己的教学底层思维系统    李老师提到：生本学习的十要素：师生合作、生生互动、学生自主、聚焦意义、课程整合、尊重多样、思维技能、多元评估、学习氛围、激发动机。

        教师教学改进的第一步：录下自己的课堂。录下自己的课堂，能帮我们审视一些问题，比如：我们是否给坐在后排或者前排的学生太多的回答问题的机会？是否将具有挑战性的问题只抛给“尖子生”？是否只表扬特定的学生？录下自己的课堂，然后来一遍又一遍的回听，从中找到问题，不断的改进，这是帮助教师快速成长的办法

        通过李老师的讲解我想不远的未来，我的课堂会发生翻天覆地的变化，给孩子们带来更好的教育，所有的准备都是为学生的学而来的。 边读边尝试，理论指导实践，每一种策略都值得尝试，读完这本书之后，一定会给你的教学带来变化，也许心中的困惑迎刃而解，让孩子们喜欢上你的课堂，喜欢你，说不定从此摇身一变，孩子们的偶像级人物，成为一代名师，那么教学质量自然就不在话下，不去尝试，就不知道自己有多厉害。让我们一起来去尝试一下，会有惊喜的，值得一读，值得尝试。