课堂练习涨知识 资源共享重情谊

    2017年9月21日      星期四        晴

今天上午二、三节课，我是上国学（原来课程表安排的），还是上科学呢？我觉得，只要学校不检查，我还是上科学吧，我准备让学生做《科学学习与巩固》。

今天上午上完课，中午就可以返回新郑了，想想就兴奋。

岁月静好，欢快如歌

本来想着不让学生抱科学书，谁知课代表已经提前把书抱到班上发了。我提醒学生把《科学学习与巩固》拿出来翻开，并结合我播放的课件内容，也可以翻翻科学书，把本周讲的内容对应的练习题做完。

在六二班上课时，我碰到了这班的语文老师，我给她说：“我已经给俺原学校教六年级的三位语文老师说过了，她们说非常乐于提供帮助，有一部分课件已经发过来了。周末我把收到的课件汇总整理一下，下周来给你。”她微笑着表示感谢，并委婉地表达了她曾经的担心，怕新郑的老师不愿意把个人整理的教学课件与她分享呢！

赠人玫瑰，手有余香

我问她有没有QQ，她说没有，只有微信，看来我整好以后不能直接给发给她QQ邮箱了。后来我想到了用U盘，她说课件可以先拷到六二班班班通上，她上课时可以直接使用。我说回头看看再说，如果文件太大，占用内存太大估计就不行了。

等到周末的时候，我会利用空闲时间把赵新颖老师给我发送的六语上课件下载下来，查看了一下。随后，我给赵新颖老师回复了一下，在表示感谢的同时提到能否再找一下六语下课件，也一并发过来。赵金霞老师回复微信说她下周讲课，这会儿没时间，讲完课再找找，再发给我。

我心里很开心，一方面我觉得可以给支教的学校提供一些微薄的帮助；另一方面，我也感到原学校——黄水路小学同事的热心帮助，心里感到暖暖的。至于乔永强老师说他在浙江出差，他说等回来以后有空再说吧。

栩栩如生，精妙绝伦

等我下一周到了商水实小，我会先把手里的课件交给六二班语文老师吧！让人家先用着。毕竟“赠人玫瑰，手有余香”嘛！