做完笔记，还需要分类整理吗？ | 知识管理

今天思考：做完笔记，还需要分类整理吗？

这个问题，首先要思考的问题是，整理的意义是什么？

对于图书馆，整理的目的是为了方便人们找到需要的书籍。

而图书馆的分类方法，是基于网络结构的，是自上而下的。图书馆分类法，是对于已经有充分认知的基础下不断优化调整而来的，并非一开始就是如此分类整理的。

然而，我们的大脑，在学习的过程中，对于知识的认知，并不是一开始就有非常清晰的认识的，因此，我们一开始就要把分类做的非常的大而全、高度网络结构化的话，是不现实的。

此外，每一个的认知水平不一，知识结构不同，这也导致了不可能存在“万金油”般的分类方法，因此，只有最适合自己的分类方法。而且，这个分类方法更合理的方式是“自下而上”地形成分类结构。

通俗讲，就是先知道自己需要解决什么问题，然后不断学习、积累碎片的知识笔记，从而形成新的、越来越多的笔记分类，无形中，我们就完成了分类整理，而不是一开始的时候就先分类再学习。

这么看来，这个分类，更像是“标签”，更像是一个通往每一条笔记的入口，这同时又解决了另一个问题——信息的定位。

我们有没有一种体验：当我们想要搜索某一天、某一条、某一个文件夹里面的某个具体信息的时候，会遇到找不到的情况。

为什么呢？

1.传统的文件夹结构，里面保存的信息之间，并没有展开，需要我们一层一层打开文件夹，然后打开文档，再进行查找，这大大增加了查找难度。

2.如果说翻文件夹行不通，我们还可以用关键词搜索，对吧？没错，但是这最大的问题是 ，面对不熟悉、不了解的信息，我们连用什么关键词去搜索都不一定有想法，试想一下，你要在一堆泰文的资料里面，找一个领域的事情，你本身不懂泰文，谈何用关键词搜索呢？

既然，文件夹找不到，关键词找不到，我们可以怎么把此前记下的那些信息重新组织起来？给它们一个可以被找到的切入点呢？

可以通过笔记的批注、标签，进行知识的关联，就相当于开辟了通往不同知识的“小路”。

批注的作用，是创建索引，融合不同领域的知识，如把集装箱类比到知识管理，通过集装箱的原理，找到了知识管理的方法等等。

批注更适合两条信息之间建立关联的场景下使用。

而标签，则适合在多条不同信息之间建立关联的场景下使用。

标签本身，可以作一个分类导航，参考flomo创始人少楠的方式——I、A、P、R标签4类。

I（Inbox）指的是收件箱，所有待处理的临时想法、笔记标记此标签，后续会翻看，加入自己更具体的标签，建立新的关联。

A（Area）指的是领域，就是自己长期投入精力的、不是具体项目的地方，如写作是一个领域（但写一篇公众号不是），再如保持健康是一个领域（但每日慢跑不是）。

P（Project）指的是项目，就是我们需要在某个时间段内完成的事情，如筹备一次自由行，如策划一场线下活动等。这些笔记围绕的是项目的前后，有一定的时效性。

R（Resource）指的是所有可以提供某些帮助的资源，如书籍、文献、别人的方法等等，还未被自己完全内化为知识的笔记内容。

总体来说，我们对于标签的分类可以按照以上4类进行导航，旗下的子标签，可以按照自身的方式去命名，无需局限。

我们只要记住的是，标签是一个入口，是帮助我们串联起笔记里面的知识的工具，以便我们进行更深层次的思考，而不是一个分类垃圾桶，分类后就丢弃、销毁了。

最后，回应开头的问题：做完笔记，需要分类整理吗？

我们要建立知识提取的入口（切入点），以及建立知识之间的关联（通过卡片笔记的标签、批注等），除此以外，并不需要严谨的分类。

365天思考 ／ DAY69