Day29成为父母之后，我们仍要记得，自己首先是自己

在我看来家庭教育的核心首先是家长自身的成长，换句话说，教育孩子之前，先教育自己。因为家长的教育理念、教育方法和教育能力直接影响到孩子的成长。

我们每个人都是在社会生活中学习观察、积累经验，完善自我，做父母也是一样。美国社会心理学家S.A.Basow曾提出，由于母亲在生产和哺乳时，与婴儿有了亲密互动，所以婴儿与母亲之间形成了强烈的依恋关系，但这种关系不是与生俱来的。

然而有些母亲从孩子一出生，生命从此改观，生活也完全变了样，一切围绕着孩子，而这时的孩子也成了母亲的“私有财产”，从而失去了独立的人格和存在感。也正因为此，当孩子不听话，顶撞、反抗母亲时，母亲会觉得自己为孩子付出了一切，却没有换来预期的结果。其实孩子这时想的是：我并没有要求你为我做这做那，你所做的这一切对我都是压力，你为什么不过好你自己的生活呢！

孩子终究要长大的，要用她们自己的双脚去丈量外面的世界；用她们自己的头脑去思考和面对生活中可能遇到的问题，这是谁也替代不了的。所以孩子不是父母的“私有财产”，他们是独立的！

曾经有专家的研究结果表明：家长“是什么”比“做了什么”对孩子的影响更大。想要孩子有自我，母亲先要有自我！母亲要有自己的生活、事业、朋友，要敢于表达自己的需求，母亲唯有做好自己，孩子才有健康成长的空间！

成为父母之后，我们仍要记得，自己首先是自己。

记得这一点，就会明白立足做最好的自己，就是给孩子最好的教育。

周国平说：“我深信，熏陶是不教之教，是最有效也最省力的教育，好的素质是熏陶出来的。”

比如，你想要孩子学会坚持一项兴趣爱好，那么你首先应该做到对某件事的坚持，这样教育才有说服力。

因此，做父母意味着人生向我们提出了一个要求：必须提高你自己的素质，为自己的人生负责，为孩子做好榜样。

坚持阅读、运动，保持对世界的好奇心，培养自己的兴趣爱好，遇到生活难题不逃避，积极寻找解决办法······这些都是自我探索和成长。

你是什么人，你的孩子就是什么人。

勤奋好学，永不放弃自我成长，是成为好父母的路上永远不变的课题。