【007 第134篇】如何认识孩子厌学

本周的话题是阿蓉小伙伴提出的关于孩子厌学的话题，我分到黑帽，讲讲厌学对于孩子以后的影响。

经过与阿蓉的进一步了解，得知她的小孩今年才四岁，幼儿园已经上了一年，但是现在还是总喜欢缠着家人不愿意去幼儿园，作为家长的阿蓉多少有点苦恼，求助小伙伴们给予帮助。

首先，我觉得还是要先来了解什么是厌学，只有搞懂了什么是厌学，就能对症下药。厌学就是厌烦学习，当学习的方式只是简单重复变化，或者学习任务过重时，易引起学生的厌烦情绪。而对于一个上幼儿园才一年的小朋友来说，这种不愿意去上学产生的情绪，或许不会与学习方面有关，而是与他生活的方面相联系，不妨换位思考下。

想想孩子如果现在家里，想什么时候看电视就什么时候看电视，想怎么吃饭就怎么吃饭，到了幼儿园之后必须是自己吃饭，到了点就要休息，老师不给看电视就不能看电视，并且上课的时候一定要坐着，这些种种规矩，让孩子觉得在幼儿园太不自由了。这个时候孩子就会反应过来，上幼儿园真的不好，太不自由了，就有可能会出现厌学的情绪。

这时作为家长，还是要学会用平心静气、平等的态度和孩子聊天，先了解是什么原因导致孩子不愿意去幼儿园。 慢慢地让孩子知道，父母是他的坚实后盾！记得，我经常与老大讲:不管你有什么事，都可以和爸爸讲，我会想办法帮你解决，教你怎么去处理。这时，孩子如果还是真的不想去幼儿园，可以帮他请一天假，让他在家里或是带着一起去上班，然后再帮他对比分析:是上幼儿园好玩，还是去上班好玩。

其次，学会对待入园焦虑而产生的厌学。记得，我家老大初上幼儿园时，也是一直哭闹，主要是孩子想到跟父母分开，会引起短暂的分离焦虑，开始自己还不想哭，后来见到其他小朋友哭，就一并开始传染，从开始的小声哭，慢慢的情绪失控到大哭，进而引发“厌学”情绪。

这时，如果家长给孩子贴上厌学的标签，或许就是一种负强化行为，会让幼儿产生消极的心理暗示。作为家长，要相信幼儿园的老师会积极的跟上做好工作，不要过于担心，要相信孩子的适应能力，不能因为孩子短暂的分离焦虑就给孩子贴上“厌学”的标签。

最后，还可能是孩子在幼儿园和其他小朋友发生了矛盾，导致孩子心情比较低落，不愿意去上幼儿园了。作为家长，可以询问孩子具体的原因，然后引导孩子学会换位思考，学会理解并宽恕别人。最好是让孩子自己解决和其他小朋友之间的发生的矛盾，如果孩子解决不了，家长可以提一两个意见，让孩子选择并自己去解决。

在这个处理过程中，不要经常当着孩子的面提起，他在幼儿园里曾经的不愉快的经历，这样会给孩子一个心理暗示，孩子的记忆并不牢固，对于不愉快的事不会记忆太长时间，作为家长应该帮助孩子淡忘不好的记忆。

总之，作为孩子的后盾家长，特别对于幼儿园的小朋友，家长与孩子说话态度一定要温和，不论他做错什么，都不要对他发脾气，这样你才能成为他的朋友，他也会愿意听话。

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