极简思维导图第二课

慧娟交作业

1.1学到了什么

昨晚的学习。第一部分是大家分享收获。通过老师的点评和解析。我加深了思维导图的理解。它是感性➕理性的全脑思维训练。有很多的称谓，梅花绽放图，目标一致图，智慧图，心智地图，脑电图，脑视觉神经图等等。在具体的制作导图时，关键字的选择，一般选用名词，动词。同时也加深了行动力的理解。要提高行动力，一最好有工具，九宫格是个很好的工具，可以用来做时间管理。其二有人监督。

第二部分是讲到创新思维，如何突破“井”的模式的限制，要有创新思维。勇于突破，大胆联想。以及如何制作一张思维导图六步法。

1.横放一张纸，主题在中央

2.找到环绕要素（4~8个）

3.要素排序且一变三

4.三再变九

5.相互链接，串成故事

6.做出选择，形成方案

（绘制一张图的最佳时间在8分钟左右）

（思维导图先发散，后收敛）

1.2有什么感受

觉察到自己思维比较的局限，以后要善于变通和联想，于期达到灵活。

1.3行动

以后多练习，多绘制思维导图，加强练习。