Emma姐用2个月时间，自律读完《绿野仙踪》，我们一起庆祝了一下。
阅读，是亲子教育里重要的话题，也家庭教育里常见的话题。而在这次Emma阅读的过程里，发现一些＃接纳孩子阅读的方式，方能打开孩子阅读的世界＃，而作为家长的我们是孩子复盘的助推器。
我们都希望孩子是个可以饱览全书，我也一样。曾经的经验值告诉我们，想让孩子做到什么样，首先家长要先做到，然后去影响孩子。我秉着这样的理念，做了7年，Emma依然不动摇，为娘很着急。
日常家里也会放很多故事的音频，我发现她的听觉部分很好，听很多故事都能记住，那么，我就不在这上较劲了。
春节，朋友送了一套儿童书，这些故事Emma说自己都听过了，我说:这些书是送给你的，你打算怎么安排他们呢？她说：读呗。继续问：那你先从哪本开始呢？她看了看，挑了《绿野仙踪》，她说这本她听完了。接着问：那你打算怎么计划读这本书呢？她说：每天读 2页吧（ps我这内心想，你都小学二年级了，咋还这个阅读量呢），我也心不甘情不愿的同意了。
最开始的时候，需要我提醒她，她才会记得每天要读2页。这不行呀，这阅读又变成我的事了，跟她商量：你可以自己记得每天要做的事，妈妈不再提醒了。
读2页书，我发现她阅读的时间越来越快，我就在这里肯定认可她，同时，也鼓励她给妹妹念故事（可以获得基金2元，她特别愿意干这事）。
这样的日子持续了45天，我的预期就是读完。[呲牙]
Emma每天都起的早，无论假期还是上学都是6-6:30之间起床，突然有一天早上我还没起来，她就跑过来跟我说：妈妈，我读完了4页。我立刻惊喜和认可跟上：哇哦，大宝，你这进步啦，读书的速度增加一倍呀。她特别拽的出去了。[偷笑]
最后的15天，她渐渐每天读10页，也会问问我妈妈你每天读多少页书，也会模仿我读书的样子。
今天她开始新挑战，读《尼尔斯骑鹅旅行记》。同时，我们今天也会庆祝一下她上一本书的完成，让大脑进入正反馈。
开启孩子阅读的感悟：
1.让孩子自主选择挑选自己的兴趣开始，哪怕是漫画都好。不要用成人的思维，觉得好的，就要让孩子也觉得好。
2.让小朋友自己计划，计划从她可以完成的目标。如果计划过高的目标，会让小朋友增加压力，如果某一天没完成，就会进入负反馈。
3.降低对孩子的期待。每个孩子都有属于她自己成长的速度，读书也一样。不比较，就是对孩子看见的开始。
4.鼓励认可。有一些时候我们会觉得孩子做出某些成绩才可以鼓励认可肯定，其实不然。从一点点鼓励认可肯定，孩子的这棵自信和接受挑战的树，才牢固。
同时，鼓励认可肯定，都会让孩子感受特别好，得到了正向反馈，让她觉得这样做是对的。
就像你每天健身，当你的伴侣说：你最近天天坚持健身，很自律呀。虽然没降体重，你是不是也会好受特别好，有动力继续健身呢？
如果，你身边有人说：你这也没瘦呀。你是不是感受有情绪上升，骂他两句，让后有时也会想，这么努力也不瘦，是不是这个方法不对呢。开始进入质疑自己阶段，然后就放弃了健身。
5.行，大于言。这条依然是基础。你期待孩子的样子，首先我们自己要有。哪怕你跟她一样，每天一起读2页。在行中，与孩子一起感受生活和教育。
6.多一些耐心。给孩子多一些时间，其实，就是在给自己时间。给自己更多的时间理解教育，理解孩子，理解自己。
阅读需要循序渐进，找到孩子的兴趣点，不要以成人的角度去理解书籍，慢慢陪她长大的过程中，让这颗种子深根发芽。没有最好的教育，只有最适合的教育。