从心底接纳孩子，孩子便会给予你正向反馈！

今天孩子发生了几件小事，让我觉察到了自己的内心以及看到孩子一些珍贵的品质，迫不急待的想要把它们记录下来。

下午到了放学时间，上二年级的女儿打来电话，说语文考了89分，我内心有点波动，怎么会低于90呢，以前可从来没有过。不过我还是告诉自己要冷静，不要急于批评指责说教。我对她说等她回家再说，我想看看试卷上错误都是哪里的问题。

回到家，我看了试卷，错误基本上都是因为没有好好读题目要求粗心而错的，要求连线的没有连，要求写序号的没有写。题孩子都是会做的，就是因为没有看清楚要求，而未按规定答题，所以导致失分。我跟孩子一起讨论，以后如何避免这样的问题。孩子回答：“以后要认真看题。”这显然不是我想要的答案，就跟写反思孩子总是说自己粗心导致的，但每一个下次还是会出现同样的问题。就算孩子说了下次认真，但也很难保证她真的能够认真。我说：“这个方法不够具体，还不能完全杜绝你再出现这样的问题，我们得想个更具体的方法。”

孩子还是想不到，我便提出自己的一些看法，我说：“ 妈妈有两个办法，你看看这样行不行。第一，我们要用笔指着题目读，平时可以大声读出来。第二我们用笔把题目中的关键字要求划出来，这样就很清晰明了了。是不是会更好一点。”女儿点头答应。

试卷的问题告一段落，吃完晚饭，我带弟弟去推拿，女儿自己在家上网课，等到下课后，女儿打来电话：“妈妈，我上完课了，可是网络不太好，我没法完成作业。我能下楼去玩一会吗？” 我内心首先想到的是明天周六有好几个兴趣班，而且周日还要上学，因为马上五一放假了。这样的话作业就没有太多时间明天来做。我立即否定她的想法：“宝贝，因为明天要上兴趣班，后天还要上学，作业时间就不多了，我们晚上多做点，明天就不会太赶了。”女儿明显的不高兴，就是不想做作业非要下去玩。这时我想到了当孩子出现不良情绪时，一定要先让她的情绪好起来，才有可能更好的做事情。于是我改变想法，对她说：“那你下楼去玩十分钟吧，自己带着电话手表，到时间就回来写作业，好不好。”女儿说好的。

过了半小时，我带弟弟回家了。刚进门女儿也说她刚到家，我心里有点失望，女儿没有按约定时间回家，但想想孩子想多玩一会也没啥大问题，然后跟女儿一起完成了网课作业。还有数学和英语两张试卷，英语已经在学校完成了听力部分，只剩下笔试部分了，我看了下不多，可能十分钟就可以完成。

于是我跟女儿说：“先做英语吧，不多应该十分钟可以完成。”

女儿发牢骚说：“妈妈，我不想做，就不能明天再做吗？”

我：“ 宝贝，明天咱们还有兴趣班，所余的时间不多，如果都放到明天，肯定会很赶的。”

女儿：“我就是不想写，这么多作业。”

我看着女儿，听着她的抱怨，我知道女儿不是不想写作业，她只是发泄下情绪而已。我想到了《家学》所说的二十三字珍言——亲情第一，人格第二，知识第三，按次序进行，一个都不能少。于是我说：“来，妈妈抱抱，给你充充电。”于是抱起她，她就像树袋熊一样趴在我身上，我抱着她开始数数，一直数到六十，我说：“好了，充满电了。”女儿一直在咯咯的笑，之前的抱怨情绪一扫而光，我知道现在她的心门已经打开，做起事来肯定事半功倍。

果不其然，女儿十分钟就将英语笔试部分做完了。做数学作业时，我们一起商量了时间，让她在四十分钟内完成试卷。女儿心情愉悦，开始跟我说起学校里的趣事，这一次我开始耐心倾听孩子的说话，而不是像以前一样打断她，让她快点写作业，不要耽误时间。因为我想到了一位妈妈分享的故事：青春期的孩子，一定要珍惜孩子每一次的开口机会，认真聆听，把说话留给孩子，把倾听留给自己。我希望在孩子小学时，就可以养成良好的亲子沟通关系，不要等到了青春期，孩子不再愿意开口跟你沟通或说话。

女儿说起了语文课上，老师听写，女儿默写的有两个字错误，但老师没看出来，给了女儿一百分，女儿发现后主动跟老师说明了，老师夸她是个诚实的孩子，并把给只有一百分才有的大礼包也送给她一个。女儿很开心，听着女儿的叙述，我也非常开心，我的女儿很诚实，勇于向老师说出自己的错误，真的是一个诚实的孩子。我很欣慰！我也特别感谢语文老师，能够及时肯定孩子，这次一定会给孩子种下诚实的种子。我又想到了陶行知和四颗糖的故事，非常高兴孩子遇到了一个特别的老师。

今天我也要为自己点赞，因为我及时觉察到了自己的不良情绪，并且接纳它，很快就化解了。起因是我带弟弟去推拿完后到了一家玩具店玩耍，先生要去跟人打篮球，而女儿一个人在家上网课，我担心女儿不自觉想回家盯着她，而弟弟不想在家呆着肯定会想出去玩，我想让先生带弟弟一起去。先生说打球的地方不能带小孩子，然后我又建议一起打球的一位叔叔家的阿姨和弟弟要去球场玩，想让先生带过去让弟弟跟着他们玩。先生答应了，但弟弟不想去，他想在那里玩，于是我给先生电话说弟弟不想去，并让他早点回家。还略带责备的说他为什么就不能约到周六，先生有些生气的说：“哪天你都有事。”然后挂掉了电话，留我一个人凌乱。

我心里当时很难过，抱怨先生不理解自己，又要带弟弟，又要赶着回家盯女儿写作业，他自己却潇洒的去打球。我察觉到了自己的这种不良情绪，我开始接纳它，并跟自己和解，先生平时工作没时间，下班后也是回来带孩子玩，是一个好爸爸。难得有朋友约一起去打球，也确实有好久没打过了，放松下也应该。女儿自己一个人做作业也没什么，大不了明天多做些。想想觉得这真不是什么特别的事儿，不值得自己这样跟自己较真。当我接纳了自己的情绪，马上就内心平静下来。

真的非常感谢自己的努力，有一句话说得好：想什么来什么。当你想要改变什么时，你便会遇到什么来帮助你。感谢《幸福双翼家家庭大学》带给我的教育方法，让我面对孩子，先生，家庭不再焦虑恐惧，因为我有很多方法来应对，虽然还是不太熟练运用，但只要自己认真每天都践行，相信会越来越好！