闲谈（一）

趁着已经到来的假期回顾下去年一年自己的心里路程，喜中之喜，喜的是任何时候没有放屁，喜的是丢失的东西又捡回来，喜的是在慢慢改变中自己没有觉察，喜的是原来一切都在，有工作，有正常收入，有人听我讲故事。总之一切都是心花怒放！要说有不喜的地方吗？有，现在想想都不足以谈，我已把它当成历练，去磨练自己与大龄孩子的交往，看到不同的他们总是忍不住告诉他，我相信你。就怕自己的一个动作都变成了不好的榜样。以身作则从自己做起。

在写之前已打好提纲，准备写5个当面。想想还是想到哪写到哪儿吧。前不久看的书中有两个字“清零”。每天带着0的状态进入工作与生活。与孩子相处，与家人相处。去年带的托班，看到照片也想不起当时她们说了什么话，只能由自己看着照片中孩子的动作来猜测她们当时在干什么。再看现在的托班班级，我能想到的是她们说了什么话。短暂的记忆也帮助不了我。再看看去年每天写的记录与反思，原来到今年时一个用不到，只能说面对不同的群体，不同的人，发生同样的事，解决问题的方法都发生了改变。不用去做对比，不用去想去年她们能做下来，为什么今年的孩子就这么难呢？这种比较是没有意义的。发生改变的只能是我自己，让我自己通过看书，阅读查阅资料，再实践。眼里多了柔情与互动。原来所谓的“清零”还有的是战胜自己的内心。

前面说的喜是失去的东西又捡回来了。真的是要感谢看了这本书，让我把记录和反思再捡起来。当初丢失的原因也是去了大班，那段时光是我看不清自己，不知道怎么与大班的孩子相处，其实内心是有一种缺失，学习上的缺失，感觉自己的知识不足以对大班的孩子。索性就把那段时光当成对自己的历练，就像前两天培训时老师讲的一句话，我们要阅读多当面的书，不要只抓着单一来读，现在的很多内容都是融会贯通的，有些知识会用上经济学，管理学等。我看到了自己的不足，也把自己每天写的反思全丢了，上班的心情都是紧张。面对他们，我会焦虑，因为不知道要怎么去说，面对家长更是不善言谈，毕竟我是一个临时进去的。还记得当时把我调到大班时，同班的老师让我去找园长，我没去，一是知道自己有几斤几两，二是，任何事情都有第三面，我把它当成一种机会，这也是我的一份财富。当时来看，这也帮助了我在生活中要如何与自己的孩子相处。直到毕业后，我还是会想，幸运的是我每天会在班上做一点微不足道的小事，比如会在午睡时偷偷和睡不着的娃告诉他，我看到他的感动，会谢谢他，告诉他，他很棒。鼓励他相信他。他们听完后能看到他们眼里的变化和惊讶，感受到我被信任，原来信任也要培养的，断开联结想好后要修补联结。

9月份到了托班，这是一个新的班级，我不敢说我有经验，我也不敢说我会这个会那个，要始终把自己当成一个新人对待，和班级老师的磨合，与孩子的磨合。在一天天的陪伴下，我懂得了要用眼神与她们交流，眼睛里要有她们，让她们学会倾听时要先学会自己倾听她们说，她们说的很慢，很慢，有的甚至说不清，别着急，停下来，慢慢的等一等。在被讨厌的勇气中，让我记住了“合作”这两个字。孩子来到新环境，他的成长一定是与我们相关的，我们合作的愉快她会长的快，我们合作的不愉快，她会长的慢。这种长大不是身体和生理的长大，先是心里的长大再是身体和生理的变化。

在约谈时我总觉得说出孩子的变化很奇怪，她不是成年人，思想都已经成熟，而她是2岁的孩子，我想成长可能更符合她现在的年龄。在语言当面我开始变得严谨，尽量不出现自己的口语化。在我的眼中看到的都是他们闪闪发光的地方，与家长交谈时我用本子记录着发生的事，这些瞬间都是多么的让人惊喜和感动。我开始喜欢分享，这份分享来自我每天的记录，可能是这个还有说的一句话也可能是一个动作。

每天写的工作反思让我开始反思当天做的不足的地方第二天我要如何改进，比如我的音量，声音大她们大不配合，声音小保有神秘感。吃饭时悄悄趴在她们耳边说孔子老爷爷说吃饭时要食不言寝不语，有的娃会问食不言是什么，这又是一次学习的时机，她们知道了吃饭时不能讲话，即使每天都有讲话。经过观察，我们声音小，孩子声音自然小，看，这也是我们一起合作的动力和方向。

说到讲故事，我喜欢给他们讲故事，讲故事不是我讲的多动听，而是能培养她们的倾听能力。在《一只手套》这个故事里我们学会了互动，她们会告诉我小动物们会在手套里煨汤，跳舞，她们用生活经验帮助我把故事更好的呈现出来。以至于再讲的时候她们都能说出故事的后面情节。同事说你讲的真好，特别是哭的时候朗朗都要跟着哭了。我心里想那是孩子们愿意听我讲。渐渐地我习惯了每天听一个故事，这些故事要储备在我的大脑中，就像老虎来喝下午茶，最后妈妈和索菲亚要去买虎粮以备老虎来喝下午茶。顺着老虎来喝下午茶的故事。让我想起有一天，她们运动完坐在地上喝水，有的抱着杯子不怎么喝，有的快速喝，我拿着自己的杯子说，老虎来喝下午茶里的老师喝水jiu  jiu的声音。于是，她们抱着水杯都这样喝。当时我想这也要归于平时故事的积累。这些故事情节随时都要用在日常活动中。做任何事不要着急，一急就会乱，大脑一片空白。

还有很多的不足，比如要多储备一些手指游戏，体育游戏，每次都要提醒声音再小一点，每天一定要记得告诉他们我爱你，和每个娃说一句感谢的话，谢谢你帮助我把音响从教室拿到了操场，肯定她们。我要带着这些不足在2022年和她们共同长大！