语文特级教师提醒，学好语文三板斧：练字、读书、积累！

语文特级教师提醒，学好语文三板斧：练字、读书、积累！

复旦大学校长说：“如果允许复旦大学单独招生考试，我希望第一堂课考语文，不合格者，以下的其他科目就不需要再考了。语文你都学不好，别的学科就更不用说了。”学好语文的关键有三点：练字、读书、积累！

1、有的家长或许会说，孩子写字一直很潦草，但是作业照样拿优啊，题对了不就行了。那是因为老师已经习惯了孩子的字迹，哪怕孩子写字差，老师也会耐心批改，根据对错客观评分。但是在大型考试中，阅卷老师不会这么耐心，卷面整洁，字迹好看，就能多得分，卷面糟糕，字迹潦草，就是会少得分。

2、甚至有时候，几门考试下来，由于字迹问题就能被扣掉15——20分。所以，要想提高孩子的成绩，让孩子写一手端正的字迹是非常有必要的。另外，练字这件事，越早越好，趁着孩子年纪小，字迹还没有定型，家长多花点时间，让孩子好好练字，将会让孩子受益一生！

3、苏霍姆林斯基说：“一个不阅读的孩子就是学习上的差生。”语文学习更是如此，一个不爱阅读的孩子，很难在语文成绩上有所突破。所以说，语文的学习，阅读是关键。研究发现，只有当学生的课外阅读量达到课本的五倍时，才能形成语文能力。北大资深教授钱理群先生说过：“学好语文有很多要素，但最核心最根本的方式就是阅读。”由此可见，阅读就是学习语文的根本。如果把“根”丢了，那么难免会百病丛生，久治不愈。所以，多阅读，多看好的“闲书”，就是学习语文最好的方法。

家长要明白，要想培养孩子的阅读习惯，首先要培养孩子的阅读兴趣。家长可以根据孩子的喜好，或者让孩子自己挑选书籍孩子自己感兴趣，不用家长督促，他就会自发的捧起书籍。

4、清华大学附属小学的特级教师窦桂梅就尤为重视积累。她的学生都至少积累了100多个寓言故事，200多条古今中外名言警句，300多首古今诗词，1000多条成语。因此，他们的写作能力都很棒，文笔流畅，出口成章。家长可以让孩子准备一本摘抄本，看到好词好句或者名人事例就摘抄下来，抄的多了，孩子的写作素材也就多了。

还有就是要大量记忆，要知道，课本上需要背诵的东西其实是非常有限的，孩子每天的早读课，背诵这点东西是绰绰有余。但是光靠这点背诵量是远远不够的，家长可以让孩子额外背诵一些诗词、名言名句、歇后语等。背的多了，孩子写起作文来就不怕肚子里没货了。建筑师要建一栋打桩时没打牢，这栋楼就成了“纸做的房子”，风一吹就摇摇欲坠。而语文，就是所有知识建筑的“地基”。所以，要想孩子总成绩好，必须先学好语文，要想孩子语文成绩好，必须用好以上3个法宝。