《气球驱动小车》教学反思

      本周由于不能使用功能室，所以只能在教室里上演示实验课。

        这节课是用气球来驱动小车，先让同学们思考平时玩气球的时候气球是怎么飞的，思考气球喷气和运动方向的关系，依次找了四个同学上前来实验，得出方向相反的结论，然后给出反冲力的定义。然后使用希沃授课助手投屏演示用气球驱动小车的过程，最后第二个课时让每个小组（一列为一组）选一个同学来驱动小车进行比赛。在讲课过程中，我遇到了以下问题：

    1.小车和喷嘴容易松动，会使得在同学们操作的时候容易将气球的气也放出去，所以后面我用绳子绑住喷嘴，固定后以后打气就比较轻松了。

    2.我们的材料箱里只有一种型号的喷嘴，所以我采用了比赛的方法，让同学们感受气球大小对小车跑的距离远近的关系。

    3.因为实验过程需要使用希沃授课助手，如果班级电脑连接不上的话，有的同学们不能看到实验情况，会造成班级纪律混乱，这个问题还没有得到解决，并且后续的课程可能也会碰到这个问题，所以也要向其他老师请教一下有没有什么解决办法。

    4.因为分了两个课时，有的同学在比赛的时候还是会因为惯性将喷嘴的方向朝着终点过去，会导致小车背道而驰，所以第二节课开始前还要进行一个复习。