孩子们减负，有的家长反对（二）

美团骑手中17万的本科生，近6万的硕士生，干着初中毕业生即可胜任的工作。难道这就是家长们想要的、改变过的命运？

美团骑手，想必也不是这些受过高等教育的大学毕业生，真正想要的工作。他们之所以选择做骑手，无非是满足生存需求的无奈之举。

家长们在为孩子考大学的分数，绞尽脑汁、想尽一切办法“内卷”时，有没有考虑过，孩子长大以后独立生活，首先要面对的是生存问题，即衣食住行问题，然后才是理想中的工作问题。

知识改变命运，并不是指受过高等教育就可以完成阶层的跃迁。而是知识可以打开人们认识世界的眼界，可以赋予人们探索和面对未知世界的勇气。

比如四川甘孜藏族网红小伙丁真，在地球日联合国演讲中说道，我在学习，不仅在书本上，学校中，还有大自然中的朋友教会我许多。

知识不仅让丁真看到更广阔的世界，更是让他自信地站上世界的讲台上。知识改变了丁真的命运。

然而获得知识的途径不止局限于书本中、学校里，更多的是在实践中、生活里。大学教育也不是获取知识的唯一途径，也仅仅是途径之一。

上世纪六、七十年代的国家大型企业的技术革新能手，有相当一部分是来自于生产实践中，爱动脑筋爱钻研的技术工人。

正如电视剧《奔腾年代》里描写的那样，我国第一代电力机车研发带头人为归来的学子，而团队的其他成员均为工厂里的技术骨干。

未完待续