写给毕业季之三

      从上学前班开始，家长们在群里掀起教孩子写字高潮了。各大资讯里都知道孩子最好五岁之后再慢慢学写字，写早了对骨骼发育不好。一到五岁过了，就迫不及待的全员运动了。我们家也不例外，买了田字本、生字本、拼音本、数学本。我计划是做完幼儿园布置的亲子作业后。第一天写三个部首每个两排，然后做一页数学题（一页二十个），第二天写三个拼音每个两排然后做一页数学题，这样轮流来。只是想象很美好，现实很残酷。坚持了几天，小姑娘不乐意了。尤其是那天如果幼儿园没有作业的时候。就提意见了：“今天幼儿园没有布置作业呀，为什么要做这么多作业？”“做这么多作业，手都痛了。”…各种理由。有一天，我故意指了个她不认识的拼音问她：“这个是什么？会读吗？”她当然不会。我跟她说：“就是因为不会，才要学习，你在写的时候心里就记这个拼音或者这个部首怎么读的。以后一看到就会认识了”。她说：“妈妈你不是认识吗？那我不知道的时候你告诉我啊！”“那我们没在一起的时候怎么办呢？你去读书，妈妈要上班啊。而且将来读小学是有考试的，不准看书，不准问别人，也没有人提示你。你要把它写出来，正确的就得分，错误的就不能得分了。”“为什么要考试呀？”“一个班有几十个学生,老师不清楚学生们都学会了没有，有没有忘记，所以要隔段时间考试一次，来观察学生学习情况啊。”

      再有一天，她对我说：“妈妈，为什么我要写一排？不是写一个就可以了吗？”我顺手就把群里面其他家长拍的写一整板的图片翻给她看。本意事要告诉她，要多练习才能掌握和记住。结果小姑娘来句：“***真讨厌，为什么要写那么多还拍照片啊。”我看反正小姑娘心没在写字上了，就逗她：“你看好多人给他点赞，就说明大家都觉得他做得棒，值得表扬的呀。我还觉得，不写字做作业的小朋友真讨厌呢。”“哼，我以后不跟他玩了！”哎呦！可以预见小学做作业的咆哮场面了。

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