【易效能时间管理分享】47

大家好！我是来自加拿大的Mary，三个孩子的妈妈，易效能时间管理践行者，扶鹰家庭亲子教育分享者。感谢您的关注，今天我来分享【易效能时间管理100讲】的第47讲：

47【高空】寻找一生成功的因子

哈佛大学认为：幸福和成功是两回事！

成功不一定幸福，但幸福一定是成功的。

我们不应该去建立财富、名望等目标，更应该去建立“过程性”的目标

核心目标是我们要建立成长性的目标、人际关系的目标以及对社会的贡献。

卡耐基也说：一个人的成功，15%靠能力，85%靠人际关系。

哲学就是对人生系统的反思。

中国的哲学谈到“内圣外王”。

这四个字的意思是：对内，要成为圣人；对外，要成为王者。

大学之道：修身 齐家 治国 平天下。

人生不在于做多少事，在于把重要的事做到极致。

第一，我们要做快乐的事情，因为快乐才能持续，欲望不能让我们成功，快乐能让我们更持续，能让我们不断成长；

第二，快乐到最后会帮助我们建立起自己的优势；

第三，有优势不是为了自己，我们更重要的使命是去满足别人需要，做一个对他人对社会有意义的存在；

以上三点就是我们成功的因子：快乐、优势、有意义。

画出三个圆圈，分别标上：快乐、优势、有意义。

找到自己的三圈交际，祝愿大家能够早日找到自己的成功因子。

【反思】

现在我是扶鹰家庭教育、傲爸妈平台的推广合作者，正面管教和亲密之旅的推广实践者，希望能通过自己的学习成长，首先服务于我自己的家庭，然后去分享传播教育理念和实践方法，帮助更多的家庭，达到我们扶鹰教育的目标：幸福家庭 成就孩子。

无论事业上取得多大的成功，也无法弥补家庭教育失败带来的遗憾[撇嘴]培养孩子是每个家庭最大的事业。

十年树木，百年树人，培养孩子是一个长期的过程，道路虽曲折，但陪伴孩子生命的成长很幸福，扶鹰愿意陪伴您的家人和您的孩子共同成长，一生长情！[愉快][愉快]

教育的最高境界是：

父母活出孩子钦佩的样子

在灵魂和精神上足以担当对孩子的引领。

教育，是精神上的扎根和熏染

父母所扮演的角色，不应是审判者，而应该是引领者

希望孩子走多远，你就应该要求自己走得更远

希望孩子攀登多高，你就应该要求自己攀登得更高

~~精进教育智慧，每天都要学习［拥抱]

重复学习

反复实践

教授他人

明天将继续分享第48讲，共同期待吧，感恩有你。