孩子,为什么我要逼着你上兴趣班

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豪豪从上幼儿园开始,陆续报过健美操、拉丁舞、绘画、乒乓球、羽毛球、射箭、跆拳道班,除了跆拳道,其余的都没有坚持下来。

每一个兴趣班最开始都是征求了他的意见,他点头才会报,后来他不想去了,也就没有勉强他再学。

而跆拳道,是我一直没松口的,因为我始终认为,这项运动带给他的精神意义甚于运动本身。

其实他在练跆拳道的第二年就表示不想再练了,我不想让历史简单重演,所以一直没松口。

而他,自从不想练后,花样就多了起来,什么肚子疼,脑袋晕,脚抽筋,这些症状在每周天的早上会轮番出现。

最夸张的一次,他在家哭了20分钟,刚开始全家人还要去哄他,后来知道他是因为怕苦才不想去练的时候,全家就任由他哭了,连最护短的爷爷奶奶也坚持不动摇。

后来他发现确实没人安慰、确定即使再哭还是得去道馆练跆拳道的时候,哭声就自然停止了。

其实呢,他一到道馆就朝气蓬勃,活蹦乱跳,完全就是一副跆拳道爱好者的模样。

再加上教练说他很有力量、对打起来也够狠,他练的就愈加起劲。

坚持到今年,他已经考到红带,并且对跆拳道愈加热爱,人也愈加自信。

那天在考完级后,他对我说:妈妈,原来坚持了,结果真的不一样。

美国作家马尔科姆·葛拉威尔在《一万小时的定律》里面提到,一个人想成为某个领域中的专家,必须保证一万小时的基本学习。

每个家长都希望孩子开心快乐,但是,让孩子过得开心快乐绝不是说让孩子处于散养状态。如果孩子想学就学,想放弃就放弃,那家长就失去了存在的意义。

大人遇到困难尚且都想放弃,更何况心智不成熟的孩子?

家长要让孩子明白,遇到困难并不可怕,关键是要直面困难,不逃避。

给予他支持,理解他的感受,认可他的情绪。同时适当地给予他压力,要有原则和底线,让孩子自己去体验,坚持和自律给他带来的成就感和满足感。

总有一天,孩子会明白,父母花费时间、精力、金钱,不管寒暑,逼着他学,其实都是为了让他更好地成长,让他以后不留遗憾。

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电视剧《家有儿女》中有这样一段对话:

刘星妈:小时候给你报艺术班,想让你学,你自己不学啊!

刘星:哎,我不愿意学,你就不让我学啦!那时候我还小,我还不懂事,难道你也不懂事吗?您就应该从小培养我、教育我……

在《向往的生活》里,在看过刘宪华的小提琴演奏后,Angelababy很失落。

她问大华:“你是小时候被父母亲逼着学?”

刘宪华回答说:“对,被逼着。”

Angelababy:“你小时候愿意吗?”

刘宪华:“我不愿意,一直到我十一二岁,就一直不想拉,然后我就参加第一个比赛,然后从那个时候,就开始喜欢了。”

Angelababy:“那你觉得现在感谢父母吗?”

刘宪华:“非常非常感谢”。

Angelababy:“是啊,如果他们不逼你,这些东西永远不会长到你身上。我小时候是放养长大的,什么都没学。”

这时候,字幕上出现一行字,为什么当初没人逼我?

让孩子做个孩子,给孩子一个快乐的童年,并不等于孩子的生活中只有玩。

今日有多贪玩,明日就有多辛苦。

家长存在的意义就在于,当孩子想放弃时,懈怠时,及时鼓励他,用语言,用行动帮助他。

适当逼迫孩子,并不是说要让孩子的成绩有多么好,分数有多么高,最重要的是,让他学会对自己的选择负责,培养他的意志力和自信心。

毕竟,孩子当下的每一分努力,都是在为他以后的人生做加法。

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哲学上有一个著名的荷花定律。

荷花第一天开放的只是一小部分,

第二天,它们会以前一天的两倍速度开放。

到了第30天,就开满了整个池塘。

你知道什么时候荷花开了一半么?

很多人都会认为是第十五天,然而并非如此!

到第29天时荷花仅仅开满了一半,直到最后一天才会开满另一半。

最后一天的速度最快,等于前29天的总和。

这就是著名的荷花定律

其中蕴含着一个深刻的道理:成功需要厚积薄发,需要积累沉淀。

没有谁天生就什么都会,也没有谁能随便成功。

作家 阿尔贝⋅加缪说:对未来最大的慷慨,是把一切献给现在。

如果在该学习的时候不甘寂寞,在该奋斗的时候得过且过,在该坚持的时候畏缩后退,没有在合适的时间做正确的事,留给孩子的不仅是失落,还会有深深的遗憾。

孩子的成长只有一次,愿我们用智慧,尽全力,帮助孩子健康成长,勇敢前行.

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