曹春霞——《遥远的救世主》书评大纲
读者对象：列举自己
年龄：32岁
职业：教培老师
痛点问题：转眼间一晃，又到年底了，年龄又长了一岁，而我们的财富和价值有没有增长呢？遇到双减政策，正感到迷茫而苦于没有出路。
痛点场景：双减政策一下达，禁止九年义务教育的学生在周六日，节假日，寒暑假补课。各地教育局纷纷严查校外补习机构。补习老师何去何从，导致开学后不敢收一到九年级的学生，只收高中生，使得学生人数大量减。面对眼前突来的奇变，另我不得不开始考虑转型，走出困境，再创人生价值。
话题引入：忙了一个暑假，课程一结束，八月底，来了一场说走就走的旅行。路上遇到了几个自组旅游团，跟他们同路了一段，方了解到他们的身份，有的亿万企业主，有的身价千万老板，有的是开大店的店主。
就是没有一个像我这样的，哈！不过我自己开教培工作室，跟自己以前比，不算太差，跟他们比，天上地下。
通过攀谈，才明白彼此的差距仅仅限于认知。才明白一个人一辈子认知以外的钱是赚不到的。认知决定行动，行动力决定收获，收获=价值。
彼此看起来年龄差不多，外表是看不出来的。在认知上，天壤之别。重点围绕“一个人一辈子，认知以外的钱是赚不到的”这句话开展开。
引出作者和书：一个人满足物质需求，怎样才能赚到更多的人钱呢？这便是豆豆的著作《遥远的救世主》中揭示的认知规律。
一个人要想赚自己认知以外的钱，必须先打破自己原有的认知，摆脱自己身上的文化属性。给自己增加新的血液，新的认知。
在认知上超越了原有的自己，接下来行动力会有所改变，当行动力改变的时候，就遇见更好的自己，自己升值了，与好的自己相应的价值自然就有了。
3—5个大标题，展开书评的主题部分：
标题一：在整个社会群体里，了解自己的认知在哪一个层次
作者主要在书中讲了四种人，这四种人分别代表社会中的四类群体，文化属性由低到高：一是底层群众（一点文化都没的农民），二是市井之人（初高中文化出来混社会的打工一族），三是白领阶层（大学文化毕业出来混的），四是精英一层（研究生文化阶层，甚至留学阶层出来混的）。
了解自己的文化属性，不盲目，清楚的认识自己，定位自己，才不会走弯路，不会在社会这个大熔炉迷失自我。
标题二：不想老老实实的待在自己的阶层，想要赚更多的钱，跨越阶层，需要怎么做，才能让自己的付出有所收获。
想法很美好，现实很骨感。最怕这美好的想法就像飞蛾看到绚丽的光一样，一心飞扑，最后却自取灭亡，付出无果，还失去了本来拥有的。
豆豆写这本书的目的，就是通过不同阶层的人进行对比，主要写给第二类人（游走于社会边缘的市井之人）和第三类人（白领阶层），避免急于求成，盲目追求，得不偿失。
农民和精英阶层对自己的定位一般都很清楚，人生比较平稳，不会瞎折腾。
阅读感受：人跟人同样长着五官，手脚腿体。能看到的外表形体都基本一样。为何贫富之间差这么大？
究其原因，就是一个人的思想认知在作祟，眼睛往往能看到的是假象，看不到的思想认识才是人跟人的本质区别。这是一本能让人破三观的书。
它告诉我们：一个人想要赚更多的钱，首先认清自身的价值，再次提高自己的认知，认知多了，思想就有了，不会随波逐流，才能在关键时刻做出符合客观规律的判断，抓住时机，钱就有了。
当一个人能遇见更好的自己时，这个人就升值了，自然而然变得有钱了。
但生活中大多数人不会去思考行为背后的思想认知，而是看到别人的行为达到良好的结果，而一味的去模仿别人的行为，忽略了自己所处的认知层次，所在的位置。
最后想要的结果没达到，连自己也丢了。就像有些人模仿有钱人的行为，最后失去了自己，而并不会使自己变得有钱。带来更多的是迷茫。