唐敏-李杏梅-第七次作业

选自《〈华尔街日报〉是如何讲故事的》P10

【R•阅读原文片段】

告诉读者114.3万退休金领取者今年能够拿到的退休金总额要比去年少63亿美元，读者可以从中了解到社会保险法发生了巨大变化。但是他们不会认识到这一现象背后的深沉含义：114.3万退休金领取者并非活生生的人物，而63亿美元也只是一个数字的概念。信息仍然很抽象。只有形象的故事，才能让信息变得具体。比如，当读者们被带到佛罗里达州（Florida）圣彼得堡（St. Petersburg）一个上了年头的小酒店门廊前，并被介绍给那些月收入不到40美元，因为无法购买食品、支付账单而在绝望中生活的几位老人时，他们就会深刻感受到减少退休金对社会的具体影响，而不是宏观意义。

【I：拆书家讲解引导】

这是比举例更高的要求:能讲出形象的故事——“只有形象的故事，才能让信息变成具体”。

电影《麦兜故事》中，麦当的妈妈给她讲睡前故事: 从前有个小朋友，他不听妈妈的话，后来死掉了。

这不能不算是举例，但这样干瘪的信息显然没有影响力。

关注一下世界上最优秀的媒体《纽约时报》，《华尔街日报》《时代》…… 的报道就会发现几乎每篇都是由具体的人物和事情开头，然后展开论述，论述中穿插更深入的故事。结尾的时候通常在呼应开头的故事。

辅导，激励动员，培训…… 都当如此: 尽力为理性的内容找到感性的故事。

【A1】描述自己的相关经验

上个月，我参加一个就业交流会，同届的同学给师弟师妹们做分享时，感叹今年就业形势有多难。提到一个词，史上最难就业季，经历过的同学都默默点头，但现场低年级同学不能理解有多难。

有同学拿出知乎上那句地产圈经典的“今年拿offer比往年难5倍”，再举例地产top10的企业普遍缩招，去年湖南区域发近百offer的碧桂园今年只招了个位数，保利全国校招人数缩招到1/5，万科2019届新动力号称全球88人，加上普遍经济形势不好，大量金融专业清北海龟涌入地产等等，那些师弟师妹们开始似懂非懂地附和。

后来有同学忍不住，就直接说：“A同学B同学你们有人认识吧，一个X院学生会主席，三四段地产实习经历，获得过国奖；一个万中龙三家标杆企业投资岗实习，他们组了一群人去广州参加XX地产面试，直接团灭，一个都没过。而去年没有实习经历没有学生工作经历的某同学都能拿到万科新动力offer。大家想想，如果以你们自己的经历，在今年能拿到什么样的offer。”这时候才有看到大家的震惊脸，然后开始有人七嘴八舌地问“那明年会怎样？”等等，气氛就这样被带动。

人们很难去理解那些不熟悉领域内的数学问题，但是他们能感性认识身边熟悉的人的遭遇。

【A2】规划未来应用

目标：在下周RIA训练营的最后三次作业中写出符合故事思维的例子

行动：周四去听某同学拆的《故事思维》，并在接下来的几次作业中对照书本是否满足相应特征。