该不该给老师送礼，我是这样认为的

昨晚做了一个奇怪的梦，梦见回到了小学上学的日子，小学同学的面容清晰可见，一如小时候的样子。

但给我们上课的老师却是一位我高中的数学老师，以前对她的印象是：认真、严谨、不苟言笑，没有很明确的喜欢或不喜欢。可梦到她着实让我吃了一惊。

里面的画面是这样的：

我的同桌是小学同学王丽，当我们上课的时候，忽然来了一个人，忘记那个人是干什么的了，我的老师就出去招待他，顺便从她办公室拿了很多吃的东西招待他，但那个东西的标签上写的是王丽赠送，而且王丽有给老师解释说她数学成绩不是很好，希望老师能多关照她。但老师不以为然，根本就没把她当回事，还在全班同学的面前把她送的东西送给别人，令全班同学唏嘘不已。

梦中老师的这种行为实在令我不可思议，现实生活中绝对不会出现这样的事情。

现实生活中，要不要给老师送礼？

生活中，就像大多数家长的我，教师节是会送给老师一点小礼物，以表达对老师辛苦付出的肯定与感激，属于人之常情，大家都能欣然接受。老师也会礼貌地回以感谢。

送什么礼物比较合适？

当然礼物的选择，是非常有讲究的，不需要特别昂贵，只要能表达自己的一片心意、精致体面就行。特别昂贵的礼物，老师是不敢收也不能收的，因为违反了教师的职业道德规范。

在教师节的时候，对孩子来说，一束鲜花、一张卡片，就足以表达对老师的感恩之情；对家长来说，一罐精致的口红、一本读书卡、一支钢笔等，也是非常不错的选择。

师德不同，对礼物的态度也不同。

大多数教师都是有比较高的师德的，对孩子和家长的心意心领神会，并能表达感谢之情。但是，仍有一小部分的教师，师德还是有待提高的。

在去年教师节的时候，女儿回来告诉我说，某某班一位老师将孩子送的一束花在没人的时候，随手往垃圾桶一扔，这样的行为多让人寒心哪！

教师的师德对孩子有着重要的影响，尤其是小学孩子，他们的价值观、世界观还在发育阶段，主要是通过观察和模仿形成的，如果一位老师的行为不符合教师道德规范，不是积极向上的，那么，对孩子的影响该是多大呀！

正确认识给老师送礼这件事。

我不排斥在节日的时候，送老师一些小礼物，毕竟中国是一个礼仪之邦，注重礼尚往来。而且，朋友之间、亲人之间都会赠送礼物，那么，老师对孩子的教育付出也是很多的，送老师一些小礼物，表达感恩之情，是再寻常不过的事情了。没必要大惊小怪的。

不得不说，现在很多家长，已经扭曲了送礼的根本目的，主要是想得到老师对孩子多一点的关注，甚至更多。所以，家庭条件不错的，不惜重金送出一些昂贵的东西，甚至有资源的会提供一些稀缺的资源和条件。

这种行为让那些不善于和老师沟通交流的家长，心里很矛盾。不送吧，别人都送，自己的孩子是不是就得不到老师的照顾；送吧，但又送不起，而且有了第一次肯定还有第二次第三次，想想也是一笔巨大的开支。

当然，肯定会有一些心态好的家长，就非常坚定自己的立场，决定不助长这样的不正之风，一次都不送。因为，他们觉得教书育人是老师的本职工作，国家给老师发工资，就应该本分地干好自己本职工作，对孩子一视同仁。

不可否认，这种观点是非常正确的，无可厚非。如果全民教师都能有这样的认识，估计学区房、拼私立、进实验班，这种教育理念就不存在了。

对未来的期许：教育资源公平化。

希望在不久的将来，社会能呈现一种和谐的教育风气，教育资源更加公平化，任何一所学校，都能为孩子提供优质的教育。家长也不用再纠结买学区房、进私立学校、实验班了，孩子提前学的情况就不存在了，真正地达到给孩子减压的效果，还孩子一个快乐的童年。