39学习工具的多元化（电子阅读器、平板电脑、各类软件），造就我们对知识迥异的理解和各自的偏好，而且并非所有的内容均需记忆，除非用户选择，没必要对元素间的跳跃或重复太过执着。

(2018-07-15-周日 00:36:50)

对电子阅读器、平板电脑、软件和方法的偏好，这些工具可以方便地提取和组织引用和注释，而不必记住所有内容，也不必随意从一个主题跳转到另一个主题或重新访问重点，除非读者自行选择。