读《青年教师专业发展的三个问题》有感

今日在去桐梓参加同事婚礼的路上，阅读了曹勇军老师的《青年教师专业发展的三个问题》。不得不说中三个问题真是真真切切的直击我的痛点。一下子明白了自己为什么忙忙然却毫无提高，原因就在于身为老师，没有从自身的根本上下功夫。

一、我们怎么读书

我常常以为，身为老师一定要多多阅读教育教学类的书籍，才能够丰富自己的理论知识，让自己更加的专业。然而，今天才发现，这样是根本行不通的，因为自己身为一名语文老师，连最基本的语文书都没看完，自然很多东西都是似懂非懂的。在毕业后，把自己的路越走越窄了。

二、我们怎样学写作

写作课不得不说是老师的一大痛点，好像无论怎么教，都教不会学生去写，可仔细一想，自己也很难写出来呀。所以有时我们也是在用双重标准去要求我们的学生了。故而，从今日起，我要和学生一起写随笔。另外《金蔷薇》一书，我一定要去买来看上一看。

三、怎样深度解读文本

这可以说是一位老师最大的问题了，我常常觉得自己的课教得不深，原来就是我们只敢去教自己会的，不敢深入研讨自己不会的，久而久之就越来越依赖教参，而没有自己的深入解读了。

从今天起，当是该每日读上一读文章，再写上一写自我感谢，直面自己的痛点，才能够真正提升。