一堂课引发的反思

  今天下午，我们用前两节课的时间讨论了张秀荣老师执教的数学课所带给我们的反思。

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我们一一讲述张老师的授课特点，潘校长在黑板上板书一一列出。

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  在列出的这些中，我们分别说了自己做到了哪些？没做到哪些？在老师们的讲述中，我们都犯了一个通病，在班级里，制定了标准，没有长期执行。有始无终。

  在今后的班级管理，我会重点培养小组长的管理能力，做老师的左膀右臂，引导小组长如何管理自己的小组，在化零为整培养班长如何管理班级。引导小组长如何帮助学困生，训练学生的思维敏捷能力，快速有效的跟随老师的教学活动，形成高效课堂。