今天是10.26，周二。早上近六点起床，起床后打开窗户，掀开窗帘，天色己亮，天空飘着一丝清晨的雾气。打开大门，气温略有升高。
我洗漱后，便戴上囗罩、头盔和手套，骑电动车沿乡间小路向学校出发。一路上行人不多，路边的稻田上层是一片片的金黄，稻穗压弯了稻秧的枝头。这个时节，秧田里己有稻子开始收割，空气中有着隐隐的青草香，还时时夹着一股股桂花香。
到校以后，我便来到学校南大门传达室，我与走读生一同走进公中校园，一直来到测温棚内，相关值班人员皆已到岗履行职责。然后，我来到食堂三楼用餐，同时开始关注区局防疫工作群中信息，将最新的排查信息上传到学校师生员工三大群中，这是每天早上必做的。
我还在学校群里发出郑重提醒:每日排查教职工及家庭成员的“三史”：旅居史 、接触史、健康史等详细情况。并强调，所有教职工及家庭成员如有以上情况之一的，或有以上情况变化的，请您立即向学校防疫负责人报告并填写有关信息申报表。紧接着，我又将每日"三史″排查信息的通知稍加改变，上传到学校另外两个工作群里。
用餐以后，我赶到化学组办公室批阅作业，一班有些学生质量堪忧，我专门为此写了长长的批语:你会写吗？为什么要假装会写呢？这么长时间了，写作业的要求不知道吗？再记下批阅日期。以此，期望同学们有所触动，有所改进。
我提前来到十班上课，同学们己基本上做好了准备。本节内容是氯气的制备和发现，从氯气和水的反应导入，复习巩固了氯水成分，氯气与氢氧化钠、氢氧化钙等碱的反应。再引出氯气的工业制法，以课本上模拟实验为基础，由反应物通电后产物的验证，得出工业制氯气的反应。再进一步理解采用阳离子交换膜法生成氯气的原料、产品及阳离子交换膜的作用等。
接下来，从氯气的发现引入实验室制法，再以制取氢气、氧气、氯气的装置比较，选择合适的制取装置。在此基础上播放实验室制取的视频，我边播放边评讲边提问，以增强学生的学习兴趣和能力。接下来，引导学生得出其制取的药品、反应原理、装置、除杂、收集、验满及尾气处理等。最后，再以一条实验室制氯气的实验题以巩固。
下课以后，学校Lⅹz打电话给我，我便匆忙来到宜思楼的办公室内，碰面以后，我们一同商议了学校某件事务，还与一名家长见面，并面谈了相关事宜。我还报告了，今天下午，将组织召开学校秋学期后勤暨校园安全工作会。这每周一次的例会，会议目的，就后勤工作先研讨形成初步意见供校长室或校务会提供参考、决策采用。
结束以后，我在相应hq工作群中发出通知。靠近办公室的，我当面与其交流，请其届时出席活动，更好的为此工作进行谋划，服务于学校。另外几位同志，我则一一电话联系，只有zzr会因课务而有影响。至于，学校hq的fzr，为了此会议，我们多次商议过此事，就前一天，我们在办公室内专门进行了当面沟通，并确定了会议的议程和目的。
中午，我来到学生一楼餐厅陪餐，当场拍照上传并进行了登记。用餐完毕，我关切的询问几个正在用餐的学生，对食堂饭菜质量的评价。其中有个学生对雪里蕻炒肉丝不太满意，直呼味道受不了。我只得安慰道，一周难得吃一次，学校也只能考虑到大多数人，希望你克服一下，这个学生也点点头。
我正准备从食堂西南门离开，忽见两个混shh模样的人，正欲问他们何事而来？其中白面的开口了，twz是你们学校后勤人员吗？我未答而问，你们怎么进来的？白脸蛮横的说，咋的了！你们门开着，我就能进来。我立即要求他们立即到校外，twz与我校无关，有什么话校外再说！白脸说，凭什么？黑脸戴着口罩在旁不动声色。我一脸正色的讲，我是学校防疫负责人，请你们现在就出去。白脸迅速做出反映，说我为什么不你什么态度？还拿出手机边拍视频边威胁道，我马上就告到䢴江教育局。我不屑地的说，你是什么？请立即离开这，边将他们引向室外，引向北大门传达室，有话到外面讲。
他们在我一再坚持下，只得向北大门走去。在学校保安配合下，我立即将其逐出到门外。我立即叫来当值的南北门4个保安，这两人问究竟从哪个门进入的？4个保安皆信誓旦旦的保证，绝无可能从南北大门经过。我立即派一名保安查看浴室前铁门，门还开着。我迅速通话叫来施工方的wz，他迅速带人来到学校北大门，并当场向我保证:这是不可能的！
在学校保安陪同下，我和王wz沿原路返回到学校东南大门处，现场查看了一番，并和公道cz的lq校长通电话，向其通报其有关twz的事，并请其转达公中对twz的防疫要求。在回头路上，我联系了学校djzⅹ的Zq，要求其查看有关部位的视频。
我来到宜思楼三楼办公室内，将所有情况报告给学校的lXZ，他要求我迅速找到学校后勤的两位负责人。我们4人一同商议这件事应如何处理？学校疫情防控应采取的必备措施？
中午，我在宜思楼三楼办公室内稍息了二三十分钟。下午1点四十，我开始准备下午开会的提纲和会议的会标一一gdzX2021秋学期后勤工作暨校园安全专题会。
下午2点，此次专题会按时召开，会议由我主持。今天下午，学校组织召开本学期后勤工作暨安全专题会。第一个议程，组织讨论、处置学校后勤方面的事务，形成一些问题的初步处置意见，供校长室决策或校提供。第二个议程是，全面检查学校食堂。发现问题，立即整改。
解决问题途径，学校后勤fzr主任每日都要组织人员进行督查，检查时有记录表且有问题记录；好坏皆留存记录、照片等，作为奖惩重要依据。学校满意度调查，包含教职工、学生、家长及社会人士。调查表：总务处fzr主任提供。
各位班主任，近期早晚温差大，且早上温太低，导致不少班级学生患感冒，甚至群发性感冒(达5人，全班须停课)，请大家引起高度重视。现已发现高二年级有两个班皆有数人感冒。学校采取措施:1班主任适时教育学生早晚添加衣服，以手心是否暖和为准；2告知家长必须配合学校要求，衣服应穿暖和，学生有病切勿来校上课；3总务处于今晚将组织为高二年级教室消毒；4班级只要出现一例感冒患者，所有同学在教室内戴口罩；5始终保持教室开门窗通风状态，学生要勤洗手、打喷嚏用纸巾包住、适当保持距离等。