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焦点解决团队的领导者角色(74-79)

S F G T领导者的角色主要可分为两大项 :

1.建构积极正向的团体环境创造合作凝聚的团体气氛。S F G T领导者会以尊重好奇的态度来了解成员与成员互动,时时留意成员本身所具有的能力,适时提出激励成员善用资源,同时还会持续的探寻问题不发生时的例外成功经验,以扩大其经验的意义。领导者积极催化成员对团体的投入,帮助成员一起发展彼此协同合作的方法;再者领导者还会鼓励每位成员积极参与其他成员寻求问题解决方法的过程,帮助成员觉知他们的潜能,并可借助他人的方法来制作发挥自身的创造力,弹性的带领团体,构建出不具防卫的团体气氛。2.以解决导向的领导技巧介入。S F G T领导者会大量运用解决导向的介入技巧,以协助成员探索问题以外的正向力量,设定出具体的治疗目标而能与不同的正向的眼光来看问题解决问题,而强化其赋能感。领导者可用假设解决架构的问题,引导成员一起思考:当问题解决时情况会如何?这样来帮助成员描绘未来蓝图,激发其希望感或运用外在化技巧,询问成员何时能对抗他的问题,以帮助成员将问题视为个人以外的部分,把自己与问题分开,让成员了解生活虽受问题的影响,但不等于永远受其控制。S F G T领导者是领导成员逐步迈进问题解决之道的催化者。

焦点解决团体治疗的类型及方案常见的团体类型有:一次团体、主题式的短期团体、结合其他取向团体训练、教导团体、组织咨询团队团体。催化S F G T发展的几个活动:水晶球冥想、脑力激荡、角色扮演或进行心理剧、解决之道的绘图活动、对录像带中的表现与正常反馈,s F G T以解决导向的谈话中,思考为前进方向,所以设计与实施团体方案不是领导者重要的工作重。

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