学习是毒药还是良药！在学习中的迷失和找回！

[呲牙][呲牙]关于聚焦自我[呲牙][呲牙]

自我探索是我最喜欢的话题，

他们说己酉的人最自我！

我确实很想知道，我在别人眼中是什么样子的

对我是评价如何！

但是每次提问得到的答案都不一样，

主要是不一定都是我想听的（看我多自我，哈哈），

那我就不断学习，自我寻找吧！

我一直是朋友圈里的学习标兵！

昨天两天的周末，有基本在学习中度过！

刷了一遍华彬的孙子兵法30讲，和梁宁的产品思维30讲两套课程，

其他的零碎就不说了！

昨天还在感慨我学习这么多，是让我蜕变的源泉的时候，

但是我要学习到什么时候是个尽头？

套用药神里的句型是：

我学掉了生活，学掉了孩子，学掉了工作，学光了积蓄，还学丢了自己！

不耍段子了！

但是，难道我爱学习是有错的吗？！

总之，我每天在自我成长，不断的在学海中遨游！

盼望着自己能够自我实现！

我想，

爱学习的人，大多有一个自我实现的梦想，

也许和我一样，总是把成长挂在嘴边，

这个乌托邦式的理想，给我无限的力量，

是我们一生的追求！

是的，是一生的追求，

我想坏就坏在一生的追求上，

还赶上这个知识大爆炸的时代

我的大神罗振宇先生的得到，

给我们填补知识饥渴的机会，

全天下的知识，只有拿起手机的局里！

但是我要学习到什么时候？

不断探索内心，我为什么还是这么焦躁！

宁向东的管理学、孙子兵法、产品逻辑、经济学都在说一个时期

学习的内容是无限的，但是我们的精力是有限的！

停下来做最重要的事情，才是更有价值的！

但是臣妾做不到啊！

一年多的时间，持续大量的学习，因为有焦躁把，有内耗吧，

所以并没有学习出什么惊天伟业来！（让各位见笑了！）

直到今天有个引爆点，

陈海贤老师的《自我发展心理学》中讲

僵固型思维和成长型思维这节课，

告诉我，真正的自我成长，靠什么！

靠实干，不神秘，所以才说这是引爆点！

但是为什么是这里是引爆点，

因为这次我走心了，把内心的郁结终于打通了！

我来梳理一下他的思路，

他讲到斯坦福大学的德韦克教授的一个著名实验：

就是夸奖孩子聪明，和夸奖孩子努力，

会给孩子巨大的影响！

他发现夸孩子聪明，不仅不会增加孩子的自信，还会削弱孩子的抗挫折能力！因为聪明肯定了她的能力是固定的！就是传说中的天生丽质！（这个学生可以嘚瑟的说，不好意思我就是聪明，想不聪明都难！）！

这样的话，以后孩子做每件事情都是检查他是不是聪明的方式！

所以做好了，聪明！应该的，这不是来源于我的努力！做的不成功，坏了，我不聪明了，孩子就会特别在乎别人怎么评价我，我就靠聪明活着呢！

我也不能努力啊，努力证明我没有能力啊，我多丢人！这份丢人是我不能承受的耻辱，是严重的自我贬低！

我该怎么办！他心中的本我，那头大象为了自保可能就更加不努力了，少参与竞争吧，这样就可以避免尴尬！

所以评价孩子是聪明的孩子，这种成果型的评价，让孩子陷入到僵化思维！遇到问题一定是个人的问题，聪明不努力，请问怎么可控的达到呢！只能依靠外部评价啊！所以他的他背后有个巨大的假设是，我的自我价值，是由别人的评价来证明的，在别人口中我不能是差的！如果是了，我就废了！

可是天生的老大，是一个小概率事件啊！我学习了五行，我深信每个人有自己的血耐天赋，但我也知道了差异巨大的血脉天赋概率也是很小的，并且即使是有血脉天赋也是需要后天勤加练习啊！这个世界需不需要还是一回事儿呢！（当然这段是我想通了，才顺理成章的写在这里的！）

总之，以上是僵化型思维！

成长型思维，正好相信变化！

眼前的我是什么样子的，别人怎么评价我，都不重要，重要的是我的发展！

所有的批评和失败都是来提示我要如何调整，获得成长的指向标！

而不是自己能力不行！我是什么样的人

眼前的状态已经不重要了！

当然也重要，他是以前自己的一个检验！

看自己选吧！这是鸡生蛋还是蛋生鸡的故事！

想到这里，我终于可以从狂热的学习中喘口气了

我的自我焦虑和自我关注少一点了！

其实可以这么想，

自我是一个调节器，或者维修包，

当一切运转良好的时候，不需要有太多关注！

世界会给我们提出问题，我们努力解答问题，问题

我们的能力在与世界的互动中就发展起来了！

我们的世界也会在互动中丰富起来！

当我们感到不安的时候，

我们会把注意力投射到自我身上，

我们会问，我是什么样的人，别人怎么看我，我做的是对还是错？

我们通过解答这些问题来发展自我，

但是我们的缺少了和世界的互动，

自我发展反而停止了！

所以我们就应该在与世界真实的的互动中发展自我！

而不是死守着一个僵化的自我，

因为这个僵化的自我无论是如何评价自己

还是谁评价的，

如果我们相信变化，

那么现在我们是什么样子的根本不重要，

我们怎么发展才重要！

……………………………………

五味杂陈，这是真实的自我啊！

我总想逼问自己到底要什么？

梳理内心世界

昨天的疑问今天找到了答案！

天天在喊要成长，要学习！要生命力！

如果把学习看成是解决困难的解药，

那么学习是一剂毒药，

只学习，无疑是饮鸩止渴（当然非常时期也可以另当别论，以毒攻毒吧）

如果把学习看作是引导解决困难的思路，

帮助我们提高行动的正确性和有效性，

那可能是一剂良药，治病救人！

学习后一圈圈在生活中体验才是真成长！

学习没有高于生活，指导生活，

学习一直就在生活里！

我对自己说，亲爱的，

好好的呵护自己这颗火热的心！

这是你体验所有的窗口，

她承载着你的世界！

放下这颗执念的心，

你的家人、朋友、同事、老板、客户一切世界中的人组成了你的世界，

去听听他们的感受！

李笑来说耐心是成长的关键！

永远相信变化，相信积累和等待

做自己的妈妈

让内心的孩子再成长一回！

爱和期待下不断进步！

愿每个人有一个真爱的自己！

图片发自App