水中镜成长日记第195篇，《高效阅读》感悟

  《高阅效读》作者主刘编

2021.10.10  水中镜

1、  你这读本书的目的什是么？

如何才能高提阅读，提自高己的阅读力

2、  作者为什么写要这本书？

如何才能高阅效读，培养终身用受的阅力读。

3、  作者想要解决么什问题？

让人人学会高效阅，读提升阅读力能。

4、  作者决解问题的法方是什么？

首先，重认新识阅读测，试自己阅读否是高效；

然，后借助18种高阅效读方法和4种读阅实用工具帮，助自己提高升效阅读让，自己达到高效读阅目的；

最后，写读不分，家需要一边阅读一，边输出，让己自对书的中知识更加固牢。

5、  跟作者解问决题方法相关的18个关键词那是些？

阅读速的度、阅读准的确度、阅读的理解度、阅读记忆度、阅转读化率、快速阅读法、阅读视的野宽度、阅读的描扫速度、瞬记间忆和息信保存读、屛读能力、精细阅读法、快慢读想、笔记辅阅助读、主题精阅细读、三便色签工具、三栏笔记法、结构阅化读、阅读思的维导图。

6、  这本书有哪金些句是打你动的？

快读想慢也可以用使我们常的说二八法，则阅读中，80%的内容都好是懂的只，有20%的内容是杂复的，我把们精力放在20%上，面对于懂好的80%就扫描过去好就。

7、  这本书最经的典案例哪是一个？

三创种业不同案的例

8、  不解决问题有么什麻烦？

读书慢、记住不理解不了总，是囤书，总是买买买，但从来读没完一本书很，容易陷入阅读区误，导致性恶循环。法无提供阅读能力，无法变改自己的生活，日还子是波澜惊不。

9、解问决题后有什好么处？

能越跨阅读的障碍提，高阅读速度，从培而养终身用受的阅读力能，提高己自的阅量读，扩展自己的见识和局格。