你所散发出的信息怎样剥夺了一个孩子责任感?

前段时间获得信息,今年的暑假学校可能会正常放假,不再补课,作为高三生的家长,我顿感焦虑,因为我很清楚的知道自己的孩子在家里是什么状态,如果不返校补习,这个关键的假期他就会在家里浑浑噩噩的玩过去,书可能一摸不摸。于是乎,我就各种的游说,急切的心理,近似讨好的希望他能出去学习,仔细感受自己的感受,可能我身上散发出的信息主要是:求求你,你去学习吧。中间还有一个报名北大夏令营的通知,尽管我知道以儿子的成绩不可能通过,但我还是希望儿子能去北大逛一逛,也许能激发他学习的热情呢,于是当儿子以需要缴费为由拒绝报名时,我顺口来了一句“咱有钱”,这件事情上的不动大脑会不会给孩子造成他妈不缺钱的假象?再后来,他自己决定去北京学习奥数,我更是痛痛快快的给他交了钱,我总觉得他没有认识到家长的不容易,没有认识到家长对他的不遗余力,没有认识到他在学习中应付的责任,只是凭兴趣走哪里算哪里。现在反思自己心里和行为散发出的信息,他的学习成了为我学的,他不是承担责任的主体,我为他付出的一切在他那里都是我强烈的硬塞给他的,而不是他特别想要的。想想挺可怕,天,我这不是在造就一个无责任感无追求的孩子吗?

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