和“教学主张”奋斗的一天

      我悲哀地感到了自己的无知浅薄。特别是看见身边的小伙伴们在不断的刷新自我,挑战自我。而我永远停留在原地傻傻呆望。

      我知道自己的症结之所在:日常琐碎的工作是把我捆绑住了。我就如同只知道旋转的陀螺,无目的无方向。这次 我终于下定决心,以整理作业为契机,把握好学习机会。

    周末时间,我整理了有关教学主张的文献资料。对于教学主张这一名词,渐渐清晰起来。我也打算认真梳理一下自己的教学主张。

    先客观的分析我自己:首先我是一个无比热爱教育事业的人,对于学生,对于教学工作我有着天然的痴迷。对于语文教学,也有无限的创意。但我知道我自己最大的敌人就是懒惰,上过的无数精彩的课,都没有及时的反思整理。

    今天在上我开始写作,希望自己可以重燃以前写博客的热情,重新做人。

图片发自App
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