六激教学法培训，第一天（2019.11.18）

首先，非常感谢谢老师的分享，让我看到了什么叫做“匠人精神”，看到了“专精神”。以一种年轻人能够快速融入和接受的上课模式，带领我们学习，十分接地气。即学了也玩了的感觉，全程无困点，无尿点。总的来说，受益匪浅，看到了很多被我们忽略的细节和缺失的板块。

其次，整个课程里是围绕“六激教学法”：引导激醒、热身激活、关联激变、调整激化、专项激发、回顾激励。这六大板块，展开为期两天的学习。最让我深刻的几点：1、是以“厨师”作为生动的比喻，装修、运营、服务、食物，本该以食物为主，却丢失了本质。同样，带入到跆拳道反映出行业存在的问题，丢失了最重要的东西——卖技术（跆拳道）。2、原来是可以总结经验，然后归纳，再量产。不论今天是“老江湖”还是“新侠客”拿到一本武功秘籍就能开干了，方法和经验的传承和创新。3、该在哪个环节去做好好的事情，做好即可，不需要想太多，太过于贪心的话，反而会失去该环节的本质，切记一定是目的单纯，且可执行。

最后，再次感谢谢老师的分享，我期待在接下来的时间，学以致用，用自身的实际行动，为跆拳道行业，为道馆添砖加瓦，把课程提升，让孩子收获更多，让家长评价更高，让道馆口碑好，利润高。