《了不起的我》18 思维弹性

018 | |思维弹性:思维是怎样进化的

【知识要点】

1.有价值的感知:原有的认知框架、螺旋式深入、同化、顺应。

2.感知如何:敏感深入

3.讲了什么:

倾听的要诀是,知道很多事其实你并不知道。

思维的发展规律与倾听类似,从简单到复杂,再回归简单,以这种螺旋深入的形式发展。我们能够了解的永远只是局部,知识如此,真理如此,一切如此,所以给思维留下空间也给自我发展留下空间,去探索局部以外的。

同化是确定固定框架,拿一切往里面套,强化原有的东西,然后你看到的经历的都是重复的已知的。顺应是改变自己的认知模式,来适应新事物,然后你要经历很多的变化和不确定性,可是只有这样才会有流淌,才会有改变,才会有发展。

4.怎么讲的:

以熟悉而又类似的倾听讲起,类比到思维发展过程,并以自己对“敏感内向”的定义说明,接着讲到同化和顺应的两种适应方式。

5.讲的如何:

初感有些跳跃,再读感受到其中巧妙的联系,读起来也很自然。

【我的思考】

很多我以为自己知道且已经盖棺定论的事尤其是对自己的,其实我知道的只是一点点,只是我站在当下以我有限且单一的经验所能看到的。我把它定义为一道坎,一道不可逾越的鸿沟,可能丟一个小伐,就能带我过去,只需要留有一些空间,再尝试一下,换一下思路,不一定像我想的那样要短期凭自己力量建造一座宏伟大桥。

最近压力好大,遇到去年类似的困境,很难避免,又没有更好选择,内心却又抗拒不已。这种经历在我生活中出现过几次,虽每次最终突围,自己也消耗殆尽,需要很久恢复,且至今没有找到有效的破局之道。这是我对困境的看法,我会不会把它当成全部,还是留下一些空间,想这是可以改变的,有不同方法的,我可以突破这种体验的,然后在自己小孩遇到类似情况时带他走一条不一样的路,自然而迅速走出,不用像我这样在虚掩的门外徘徊好多年。

【我的行动】

留一丝空间,在试一试。

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