【福建事业单位-语言理解】04 逻辑填空-病句-歧义

【福建事业单位-语言理解】04 逻辑填空-病句-歧义

  • 一、逻辑填空
    • 1.1 词的辨析
      • 1.1.1词义侧重
      • 1.1.2固定搭配
      • 1.1.3程度轻重
      • 1.1.4 感情色彩
      • 总结
    • 1.2语境分析(关联关系)
      • 1.2.1 转折
      • 1.2.2递进
      • 1.2.3并列
      • 1.2.4因果关系
    • 1.3语境分析(对应关系)
      • 1.3.1有标志的解释内对应
      • 1.3.2没有标志的解释类对应
      • 1.3.3重点词句的对应
        • 指代词
        • 主题词
        • 形象表达
        • 完整语句
      • 总结

一、逻辑填空

逻辑填空可以从两个角度出发,可以从微观的角度去辨析每一个词,也可以宏观的角度从语义去辨析选项。
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1.1 词的辨析

1.1.1词义侧重

看到相近的词,可以将其拆开,分别组词,看看二者的区别;拆不开也可以将整个词进行组词,看看二者的区别
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高频词:反应多数是指的个人的反应,反映是报告,折射出的意思。
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注意对比关系。
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常见高频词:波诡云谲(形容事态或文笔变幻莫测);云遮雾罩(云雾遮挡视线,看得很模糊。比喻故弄玄虚,暧昧不明);风云激荡(形容局势动荡不稳定);风云际会(比喻有能力的人遇上好机会)

1.1.2固定搭配

瞻前顾后的找搭配对象
优选词义丰富项
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常见搭配
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考虑固定搭配小方法:两分法(分两个角度去思考:人还是物;上下级;具体还是抽象;词性是动词还是形容词)
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辨析时候,先瞻前顾后看搭配对象
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施行:施行法令法条,规章制度
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1.1.3程度轻重

选择的词,要匹配上下文的语义程度
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1.1.4 感情色彩

所填词语的感情色彩与文段的感情色彩保持一致
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选词要结合文段,尽量看清上下文
并列结构:本题中下文的贬义词,所以需要前文选择贬义的,名满天下程度太重

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总结

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1.2语境分析(关联关系)

1.2.1 转折

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出现却,所以前后意思相反
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高频词:潜移默化-多指的性格或者思想,耳濡目染-指的技能
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1.2.2递进

语义相关,程度前轻后重
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考察程度,偏激已经程度和极端差不多了,所以选择偏执
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与表并列,甚至表递进
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1.2.3并列

并列需要分3种情况讨论:同义和反义并列(有标志的);无标志的并列
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第三种并列,看句式,观察出来并列
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线索:、和,号说明并列
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是xx,是xx;同义并列
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要,而:反义并列
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出现A和B结构,出现原因,来推导结果。
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1.2.4因果关系

有因果关系词,前后要有因果关系
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使得,因此。表示因果关系
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高频词
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1.3语境分析(对应关系)

没有明显提示标志词,需要从理解角度出发。

1.3.1有标志的解释内对应

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1.3.2没有标志的解释类对应

通过前后分句,来推断选项
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1.3.3重点词句的对应

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指代词

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考察这(代词),程度词,和情感色彩
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主题词

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形象表达

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出现形象化的表述,选项也要选择形象化的表述:历史的长河
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形象化表述考的很多,因为近年来很多材料都选自领导人的讲话,和媒体材料,这些材料喜欢用比喻
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完整语句

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别出机杼(比喻诗文的构思和布局新(叙)有益无害(指只有益处,没有害处)大有裨益(形容益处很多)举足轻重(处于重要地位,一举一动都足以影响全局)
望洋兴叹:(做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何)望而生畏:看见就害怕;捉襟见肘:应付不来
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只要题目中出现指代词,一定要搞懂指代的对象
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总结

带星星的是考察的重点
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优选书面语看起来高级的。
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