教育的责任 一 一场悲剧的反思

    前几年我亲眼目睹了一场触目惊心的悲剧……

  在xxx区xx大厦里一位19岁的女孩从8层楼上跳下身亡。事发时，我在现场亲眼看到了这一惨状。当时我和许许多多的过路人，看到了楼下一具鲜血淋漓的肉体。警车和救护车几乎同时到达现场，但孩子已经坠楼身亡。据观看的人说，这个女孩是高三的学生，这次高考落榜，想不开就跳楼自杀了。现在家中无人，警察正在与她的父母联系。到9点钟，我听邻居说，女孩的父母还没有联系上，警察用一块白布盖在女孩的身上，还在保护着现场。

一场悲剧发生后，往往让我们发现许许多多的问题。表面上看女孩自杀与"高考"有关，人们感到“高考"太残忍了，许许多多的学生因为它而失去自己年轻宝贵的生命。其实我们认真的分析一下这个家庭的悲剧，就会认识到教育不当的"恶果"。

    我不知道女孩子家庭的情况，父母对孩子爱到什么程度？然而，我感到这个家庭缺少点温暖，没有关注孩子的心灵深处。在当今社会激烈的竟争中，每个高考生压力都很大，然而，我今天要说的是每个落榜生他们的压力更大，落榜后孩子面对着迷茫不知出处在哪里？如果这个时候父母关注的少，安慰的少，埋怨的多，指责的多，甚至把"望子成龙，望女成凤"不得之后的失落心理转嫁到子女身上，这样就会让原夲脆弱的孩子更加不堪一击，造成"恶果。当然这个向题不仅在这个家庭存在，它在许许多多的家庭中都存在，只不过这个家庭己经酿造成悲剧，其他的家庭虽然没有发生悲剧，但可以说存在着隐患。

  这场悲剧发生，从另一侧面也反映了社会、学校、家庭教育的弊端。某些学校一味的追求升学率，某些家庭一味的只关注孩子的成绩，忽略了孩子的心理建康教育，特别是忽略了孩子的"生命教育"。"生命教育"是心理健康中最重要的教育。我坦诚的给大家说句，"生命教育"是所有教育的基础，没有生命再辉煌的教育都是形同虚设。在"生命教育"中，让孩子学会珍惜自己的生命，热爱生活;学会在挫折中尊重自己的生命，要用坚强的意志面对困难和挫折;学会认识理想和前途，了解生命的意义、生命的责任。人的生命不只属于自己，它是属于家庭，属于社会，属于人类。换句话说"生命教育"也是孩子精神成长的教育。做到这些学校和家庭就会成为孩子们栖息的港湾，情感的绿州，精神的家园，成长的沃土。那么社会和家庭的悲剧就会减少，甚至不会产生。    .         

    再过几个月一年一度的20l8年高考就要到了，再次希望学校、家庭的每个教育工作者，引起思考，关注孩子，承担起"生命教育"的责任，不要让身边的悲剧发生。       

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