【方法论/快速阅读】怎样提升10倍阅读量？

“把一件事情做到10倍好，往往比做到10％还要更容易些”。--埃里克·施密特（Google前CEO）

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一年阅读100本书

昨天晚上，我们阅读班搞了场线下活动--45分钟读完一本书，我的测速结果是4000字/分。期间，班里的一位老铁问我：“读这么快，会不会觉得不舒服？”我回答对方：“当快速阅读成为一种习惯，读得慢反倒让人难受。”

事实上，从18年开始，我的阅读量就达到了100本以上。在这之前的阅读量是10本/年。从结果上看，提升10倍阅读量是完全可以实现的。每年阅读100本书，也不过是每周读两本，三天读一本。

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10倍其实有可能

读到这里，你或许会说：“哇，100本书太恐怖了，我现在1年还翻不到5本，这事儿太难了。”

好吧，我们取个中间值，一年50本书，算一下，也不过是7天读一本（据不完全统计，国人的年平均阅读量在5本左右）。如果你一年读50本书，那么，在阅读方面，你就已经超越了身边90%的人。

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10倍方法论

怎样提升10倍阅读量呢？有以下几点建议：

1.用80%时间“功利化”阅读--即为了明确的目的去读书。比如，我在刚升职时，为了提升管理能力，翻了多本管理类书籍，将提取的信息迅速应用于实践，在短期内带领团队达成全国销售额的第三名，受到了老板的亲切“慰问”。带着明确目的阅读，明晰自己内心想要的东西，就和饿了要吃、困了要睡一样，解决的是读书驱动性问题，把看书从可有可无转变为刚需，让我们从少翻书转变为每天不翻几页书就感觉不舒服。除此之外，可以留20%的时间阅读“非功利”书籍，如诗歌、散文、哲学类书籍。左手工作，右手生活。

2.学会提问。阅读是读者与作者的一次相逢、对话。不要把作者供上神台，而要将其看作自己的朋友，真诚发问。而且，问的问题越具体，收获就越多。读书时，不妨这样问自己：这本书想讲什么？作者是从哪些角度剖析这个问题的？它能否解决我的问题？如何实践？

3.打通输入-输出流程，形成阅读闭环。根据学习金字塔，阅读的学习留存率仅为10%，换句话说，如果你只是单纯阅读一本书，那么，你第二天能记得的内容将不到全书的1/10，而且，这部分内容，会随着时间的流逝越来越少；作报告、教授他人的学习留存分别会达到75%和90%，也就是说，如果你在阅读后，将所学内容做输出，同时传授给更多人，那么，知识内化为个人技能的可能性会更高。这里推荐写读书笔记/做脑图来输出内容。

（注：学习金字塔是美国缅因州的国家训练实验室研究成果，它用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容（平均学习保持率）的多少。它是一种现代学习方式的理论。最早它是由美国学者、著名的学习专家爱德加·戴尔1946年首先发现并提出的。by 百度百科）

4.聚焦某一主题，做单点突破。如果你想在短期内提高ppt制作水平，就找来市面上所有可以找到的讲述ppt制作的经典书籍，集中阅读。这时候，因为目标很明确，读书效率会很高。而且，因为聚焦，在阅读相关书籍的不同版本时，会自觉的把书籍间的内容对照起来，建立起知识链接，构建起知识网络。

美国心理学家安德斯·艾利克森博士在《刻意练习：如何从新手到大师》这本书里，得到一个重大发现：业余爱好者和顶尖高手的区别在于——两人建立的心理表征不同。那么，什么是心理表征呢？比如，你看到一条狗，想都不用想，就知道它是一条狗。这种不需要思维判断的即时性反应，就是心理表征。因此，像莫扎特也好，老虎伍兹也罢，他们做事的时候，根本不是通过自己的记忆，第一步怎么做，第二步怎么做，而是一上来，就驾轻就熟地把这件事情按照既定的心理表征处理清楚了。聚焦阅读，构建知识网络，就是在形成这个领域的心理表征。

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10倍>10%

以上，就是我提升10倍阅读量的方法论，《重新定义公司》的作者埃里克·施密特在书中描绘了Google对于“10倍”的思考：“把一件事情做到10倍好，往往比做到10％还要更容易些”。换句话说，把阅读量提升10倍，或许比只提升10%要容易。

新的一天，从提升10倍阅读量开始！

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