小展示里的大课程

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小感于五年级“徜徉书海 艾在瑞德 ”活动

书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上去看世界。

书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

干净、有序、读书是我们艾瑞德国际学校的校风。

      昨天五年级的读书汇报活动中，孩子们用展示表演的形式呈现了我们的校园读书生活！每个节目都是令人赞叹，每个短短几分钟的展示里，都可以看出不一样的智慧，不一样的课程！这里对我观看最为完整的五六，五七班的两个节目说说自己的小理解！

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      六班的节目在演绎一段故事！这段故事里有中国曾经屈辱的历史，有中国人民渴望自由幸福生活的向往，有人民看到新中国成立时的欢欣鼓舞，有歌唱祖国“五星红旗迎风飘扬”的激动，有祖国日渐繁荣昌盛迎来和平，稳定，幸福新生活下孩子欢乐的校园师生时光。从八国联军火烧圆明园，烟云笼罩整个北京城时人们的伏地害怕到新中国成立，申奥成功时人们的欢欣鼓舞，短短的表演让我们看到了历史现状，落后就要挨打，少年强则中国强，唯有祖国的日渐强大，繁荣富强人民生活才能更加和谐安宁！                    歌曲《平凡之路》孩子们各显技能，在舞台上尽情绽放！孩子们边跳边唱，边弹边揍，这样的欢乐时光是艾瑞德的一个小角，是生活在新中国新时代的一个缩影，师生同乐，每个孩子拥有一张安静的书桌！这样的幸福生活是无数革命先烈用献血换来的，孩子们把自己学到的知识自己演出来，他们想用这样的形式缅怀先烈，珍视现在！孩子们喜欢孩子就愿意去付出与呈现，节目的排练也是一个知识学习的过程，一切都是水到渠成，有些孩子还在这一次的活动中学到了新的本领！懂比爱更重要，这样的展示更是一堂别样的课程！

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      与其说七班孩子们在进行一场表演，不如说孩子们在呈现自己的阅读，自己的文学素养！新一轮的高考改革越来越突出阅读的重要性，七班孩子们连背16首古诗，而且绝大部分都是语文教材里没有学过的！肖昊宇同学用说唱的形式发出倡议“疯狂古诗背起来  come on ！”把每组孩子背诵古诗的热情推向高潮！每组孩子手拿响板，摇铃，以拉歌的形式竞相背诗，相互挑战，每个孩子互不示弱，各组之间频频过招。过程中有组与组之间的相互比赛，更有着整个五七班热火朝天，相互激励的一派学习景象！大赞，五七！这是我们课堂学习的一角，这是艾瑞德大语文，大阅读形式下的一个缩影，这是五七班课堂风貌的一次展现！可爱，五七！孩子们全员参与，无一例外；五七班实实在在，脚踏实地，把每次的活动当作锲机，抓住每次活动激励孩子们更好地阅读，更好地积累，更好地把学习兴趣推进一步，在不攀不比，超越自己中更好经营自己！

    诗意瑞德，格外芬芳，勿忘国耻，振兴中华，感谢这样温暖的午后，感谢这样美好的遇见，感谢这伟大的新时代！

    “读书成校风，阅读好习惯，瑞德好少年，各个齐争先！”瑞德学子眼中有光，脚下有力，心中有爱，脸上有笑！

      坚持很贵，贵在坚持。瑞德学子一直都在坚持，积累，阅读，写作，勤奋，踏实的路上，祝福他们越行越久，越行越远！

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