关键时刻,你平时学的东西都用不上

这几年很多家长都送小朋友去学游泳,希望小朋友能够更熟悉水性,保护自己,但是游泳课真的可以让小朋友保护自己吗?这似乎与我们从小学的“淹死的大多都是会游泳的”背道而驰。

很早以前在Slate网站上有一篇文章:《儿童游泳课的危险谬误The dangerous Fallacy of Toddler Swin Lesson》,解释了这个谬误  - 游泳课解决的是让小朋友不怕水,能浮起来。但是不会教怎么不会淹死的技能。也就是说,会游泳是一套技能;防溺水是另一套技能。

这就好比最近的飞机失事:开飞机是一套技能;坠机自救是另一套技能。

我们平时总是在重复熟练一些常规技能,却忽略了一些关键时刻能够救命,但是平时根本练习不到的技能。

让我有最深体会的是最近上海的疫情。已经在家一个多月了,平时学的看书写字做PPT甚至思考在这种时候都没有团购抢菜技能来得实在。

有货源资源吗?没有

有物流供应链资源吗?没有

有外挂网速抢菜吗?也没有

会种菜吗?不会!能把仙人掌都种死的技能倒是有过。

而思考只会让人在看到铺天消息的时候被气笑,被气哭,然后感到自己的无助。唯一可能比较有用的技能是自我心理开导的技能。

人生回到最基本的需求,才发现关键时刻,平时学的东西都用不上。又或者是时代变了,需要的关键技能更本质了,原来把99%的时间都花费在了90%的日常情况技能下,当10%的情况发生了之后,束手无策。这是一种预判的失误。

那么问题来了,VUCA的时代下,最关键的技能是什么?大概是不断应变和笑看人生的能力?

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