DAY5 0—3岁：社会性发展，建立积极关系，助力孩子未来成长

1.社会性的概念和重要性

社会性的概念指人进行社会交往，建立人际关系，理解，掌握和遵守社会行为准则以及控制自己行为的心理特性。

社会性发展的主要内容：亲子关系，伙伴关系，社会行为，性别角色，道德发展。

社会性发展的重要作用：让孩子有安全感；让孩子更好的适应社会。

2.社会性发展的八个阶段。

第一个阶段，信任对不信任，年龄是0到1岁，任务是建立信任。

第二个阶段，自主对害羞和怀疑，年龄是1到3岁，任务是自主性。

第三个阶段，主动对内疚，年龄是3到6岁，任务是主动性。

3.促进社会性发展的方法。

主要内容：亲子关系，同伴关系，社会行为。

依恋：是孩子与主要照料者之间最早建立的情感联系。

依恋的类型：安全型依恋；回避型依恋；反抗型依恋；混乱型依恋。

研究证明，依恋模式会遗传；早期不能建立积极良好的依恋关系，会给孩子带来难以弥补的损失。

4.建立依恋关系的方法：敏锐感受到并满足孩子的需求；及时满足需求，不必设置障碍；花时间陪伴孩子；对孩子的反应尽量保持一致；不吓唬孩子。

促进同伴关系发展原则：提供和小伙伴一起玩耍的机会；鼓励孩子学习自己解决冲突和问题。