尼采说得真对

       今天是备受鼓舞的一天,面对曾经的自己,我想大声呐喊:谢谢你的坚持!尼采说得对:那些杀不死你的,终将使你变得更强大。

       第三次上瑜伽公益课,因为被安排的老师临时有事,我过来代课。按照惯例,我提前半小时达到瑜伽馆确认教室设备及辅助工具是否完善。现实情况让我大吃一惊,原来教室都已经被占满了,馆长说由于拉丁舞比赛临近,学生们主动要求加课,只好委屈我去长廊上课。平日里在长廊上课和教室并无差别,但是周末人来人往,我心揪了一下,正在犹豫不决时,听到有学生进来问三点钟的瑜伽课在哪里上呢?我想学生都来了,老师可不能做逃兵。那就上吧。

       刚把长廊收拾干净,问题接踵而至。今天上课人数偏多,瑜伽垫不够,馆长只好把更衣室里的私人瑜伽垫拿了出来,然后在教师群里给大家发红包说明情况。瑜伽垫解决了,瑜伽砖实在没办法解决,只好临时调整排课内容,需要瑜伽砖的体式统统不上,我这个新老师虽然面不改色,脑袋一直高速运转,要克服恶劣的客观条件,要想办法集中大家的注意力,要让大家比平时更有收获,这是老师的职责。

       我从包里掏出两包纸巾备用,时间一到立即上课。冥想是极其需要安静环境的,偏偏这时候有学生经过,我马上说引导词:虽然你可能听见外界的声音,但它不足以影响你内心的宁静。

       开始做体式,我提高音量,滚动式环顾教学,让每个学生都和我有接触的机会,这样她们的眼神会更多地放在我身上。做山式时,我一眼就看到有学生是扁平足,这源于我个人的经历,曾经我也是扁平足,对这方面颇有心得,于是我引导学生建立足弓,问她的感受,学生是一位四十岁左右的女士,她十分激动地望着我说,“老师,我一直觉得脚没有力,做体式臀部都没有感觉的,可是没有老师跟我说过脚的问题,我今天终于找到感觉了,太谢谢你了。”我继续上课,作为老师,和学员的互动点到为止,上课不是闲聊的地方,完整的把课程上完是对每个学生负责任。

       我安排了俯卧的体式,由于垫子是公用的,俯卧的体式需要额头与地面接触,我把纸巾分发下去给大家,也许是第一次遇到这个情况,我感觉到大家的心和我更近了,她们俯卧的体式做的最认真。

       时间过得飞快,马上就要下课了,我带着大家做放松术,结束时她们齐声说:谢谢老师。声音很大很响亮,馆长也看了过来,我忍住内心的欢喜,跟大家说把瑜伽垫叠起来放在一侧,自己的个人物品随手带走,谢谢大家的配合。

      下课后有学生问我,老师明天你还来么?刚刚那位扁平足的学生也跑过来问我矫正扁平足的方法,眼神里充满了感激。我为自己今天的表现还是感到满意的,收获了几枚粉丝,得到大家的认可和喜欢,更让我觉得分享是有价值的。

       我想起来当初我刚学习瑜伽时,无意中发现自己是扁平足时是如何懊恼和失望。像我这样扁平足的人,应该如何引导?当时我正在做下犬式,老师马上把注意力放到我身上,我感觉又开心又害怕,开心是终于可以和老师交流,害怕是我担心不能解决根本问题,我几乎对自己失去信心。

       最后在全班同学的见证下,老师不断抠我的动作,同时帮我找出问题根源:没有足弓,不懂得用脚的力量,我是典型的扁平足,没有学瑜伽之前我是完全不知道自己和别人是不一样的。整个过程我努力让自己表现得更好,因为老师用心教我帮我,想要学好瑜伽的决心又回来了,感恩刘雪岩老师,虽然从始至终她都不讲一个客套话,什么你可以的,加油之类的,只是认真观察我的动作,引导我自己发觉问题,感觉身体,自己纠正身体,我好像突然明白了瑜伽是什么样子的了。

       扁平足的经历让我明白:不要随意评价自己,因为你还没有尽全力。虽然你不可能擅长每一件事情,但是如果花时间发展你需要掌握的技能,你的世界将会迅速改变。永远不要逃避你需要学习的东西,直面恐惧和疑惑,新的世界将会为你敞开。

       让回报延迟一些,没关系的。如果感觉坚持不下去了,就想想我们伟大的哲人尼采说的话:杀不死你的终将使你更强大。

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