新闻观后感：中小学生手机、如何才能放下

中小学生手机、如何才能放下

观点一：

中小学手机是全世界问题，中小学生近视率明显提升。

教育部文件“要求两小时课外要求？”在家里执行大概率不可能，居然有学校规定课间10分钟也尽量不让外出、因为安全问题。

单纯手机来说对近视来说问题不大，主要是因为应试教育，体育课程，社会实践课程都被压缩（这个观点我是赞同的，只有当应试教育解决的情况下才能有大概率改善近视问题）

   回到手机问题，中小学生玩手机主要的问题还是在家里玩手机的时间，但就目前的75年出生以后的人来说，大多数人回家后都是玩手机，己所不欲勿施于人，家长是小孩子的风向标，所以主要还是大人需要做表率。要让他们知道手机制式一个工具，提高自制力，当然，这一切都不一定能实现，需要多种方法并行，讲道理，共作为。

  为什么会犯错，只是以为犯错成本太低，暴力不是解决问题的唯一手段，暴力是彻底解决问题的手段。

  根据社会的发展，手机这个问题大概率是禁止不了的

  时间有限，遇到了再详细分析

观点二：

中小学生为什么会拿起手机，手机里吸引他们的注意力的东西到底有哪些？

作为传播媒介，应该如何让他们产生应有的积极作用，才是大家该思考的问题。而不是“一刀切”式的让中小学生放下手机。