越是学习差的孩子,越应该多读书!


今天是世界读书日。各大号、出版社、电商,都在做活动,想买书的不要错过。

不过我不喜欢这时候凑热闹,因为没时间。经常是想买的书,这时候没有了,有的书涨价了,又或者为了几本书凑单享受优惠,买了一大堆书,而在凑单的过程中,选书和比价又要额外花费时间。得不偿失!

我向来是想买的书,网上查一下目录、评价、出版社,然后立刻下单。

还有一点,不得不提。买书可以凑时间打包买,读书你也能凑时间打包读吗?

买书是为了读,不是为了囤!

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今天我特别想说说,学习差的孩子的读书问题。

工作了这么多年,哪个班都有学习吃力的学生。课堂上不听讲,或者听不懂,课堂作业写不完,或者错误百出,所以每天放学回到家,所有的时间都用来补作业和改错题了。

所以家长会说:

我也知道读书好,可是我们哪还有时间读书啊?光补作业、改错题,都完不成啊!

其实,他们不明白:越是成绩差,越要多读书!

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为什么?

学习差的孩子,为什么会学习差?

一,不会听讲,

二,识字量小,

三,理解力差。

这是三个最主要的原因。而这三个问题,读书都能帮助解决。

孩子开始读书的时候,识字少,要多靠家长来读给他听。在这个过程中,孩子无形中就在识字,和练习听的能力。有些字会反复出现,孩子听得多了,见得多了,慢慢就记住了。听家长读的时候,故事情节本身的曲折,就会吸引孩子的注意力,孩子也必须专注和记忆,才能听得懂情节啊!

在读书的过程中,也培养了理解能力。家长读给孩子听的时候,孩子只有听懂了,才会体验到读书的乐趣。等到孩子自己能独立阅读了,更是随时随地在练习阅读短文,考试的时候,还发愁吗?

所以,越是成绩差,越要多读书!每天大量做题和练习,治标不治本,能力没有提升,成绩也好不了。只有读书才是治本的方法,才能全面提高孩子的学习能力。

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我猜你会说:

老师,你说的道理我明白了,但是孩子每天要补作业、改错题,哪还有时间读书呢?

其实,并不需要很多时间!

之前我写了一篇文章《一看到好书就买买买,这些书你读了几本呢?》就说过,我和孩子每天读书,主要的时间就是早上上学前和晚上睡觉前,每次5-10分钟,足够读完一本绘本,而对于大部头的书,每次读一部分,一段时间就读完了。

比如,目前我给孩子读的最长的书,每本4万字的《时间被谁偷走了呢?》、《紧紧抓住梦想吧》,都是分了几次读完的,每次读1-2章。大部头的书,分几次读完,孩子容易减轻心理压力。几次后读完了,更能让孩子体验到坚持的魔力!

每天只要5分钟,试着看看,难度不大哦!如果还有困难,每2天拿出5分钟来!

每读完一本,记得恭喜孩子:祝贺你,又读完了一本书!

读累了没有?广告时间,请勿走开!

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老师,您说的我懂了,还有一个问题:

孩子的读书习惯没养成,对读书没有兴趣,识字量又小,理解能力也差,我们能读什么书呢?

有趣的书,

孩子喜欢的话题,

内容简单的,

图多字少的,

书薄一点儿的,

必要的时候可以适当降低点儿难度和目标。

记住:读书是一个长期的过程,通过长期坚持读书,孩子会产生你想不到的变化:

能坐得住了,

专注力提高了,

会听讲了,

识字多了,

理解能力增强了。

成绩一定会提高。

但是,前提是,坚持下去!

识字量少、阅读能力弱的孩子,可以读:《个人分享一年级寒假书单》

一些给宝宝学说话的图画书,

绘本——优秀绘本非常多。可以说,我经常在网上忍不住剁手,随便乱买的绘本中,几乎没有不好的。但是有的绘本字数也很多,选择的时候,选每一页字数少一点的。比如:《人间好时节》,我正在团的绘本阅读课其中一本,每页只有一句话。

《人间好时节》精美插图

《变变变,当一天动物》系列,故事简单有意思,字大行稀。凭我的经验,这套书应该没有孩子不喜欢。

便便恐龙系列,虽然字数不算少,但是因为情节特别有意思,孩子也应该能听得下去。

之前我买的恐龙书(9.9一套的)字数不算多,很多孩子都喜欢恐龙,应该能读得下去。

分级读物:迪士尼我会自己读系列。学前快读600字的前2本。

还有一个变通的读书方法——听书。有很多优秀的讲故事的资源,可以让孩子利用碎片时间听——洗脸刷牙的时间,泡脚的时间,路上的时间。

虽然没有纸质阅读对孩子的能力提升更全面,但也能锻炼孩子的倾听、思考习惯,可以作为纸质阅读的一种补充。

从今天开始,每天5分钟,让我们开始读书吧!不用订什么大计划,先从小计划开始——坚持一周!看看孩子有什么变化?

欢迎在文末留言和分享,让我们抱团取暖,加油!



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