#教育增长圈#操盘手-2期-陈阿达-Day 4-项目资源系统诊断

项目背景：

一、启动资源评估

【市场容量】

（1）目标用户  2-6岁儿童

（2）用户规模  百万

（3）市场规模：千万

【创始团队】

（1）能力模型 课程研发+流量投放转化+产品开发+学习服务团队

（2）愿景 给予孩子高效的双语学习方案

【产品准备】

（1）设备工具 微信小程序+社群

（2）课程体系 从0基础开始，分为6个阶段

【渠道策略】

（1）渠道1 公众号

（2）渠道2 私域流量池

（3）渠道3 转介绍

二、起盘必备条件

【项目发心】

（1）解决什么问题 如何在线上培养双语儿童  

（2）有没有优势  目前处于临摹竞品阶段，当前优势为社群的交互性

【渠道优势】

（1）特殊资源  流量信任度相对好

（2）可复制性  不易复制

【教研产品】

（1）教研团队  2人按量分工

（2）产品定位   以绘本故事为核心模块，学习单词+短句 

【启动资金】

（1）融资规模 

（2）计划融资

目标：找到项目的成功率和短板

1.项目：当前导入期对接的私域流量为下沉流量，对产品服务标准要求不高；

2.短板： 

1）课程趣味性低，动画质量不高、基本没有趣味互动，只能从运营方面补足；

2）学员的边际运营成本过高；