【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第四课作业

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第四课作业

——英文阅读加速器

以英文故事绘本story phonics系列level1的一本较为简单的《The Bug and the Nut》为例，该书适合年龄较小初启蒙的幼童使用。

这本绘本所涉及到的sight words 如下：

the

and

they

see

a

to

run

in

is

out

big

为更好理解故事情节及较快掌握初级的sight words，建议小朋友学习以上全部的sight words.

绘本课程流程设计如下：

1.首先介绍人物角色，同时引入sight word--they，了解they的意义和概念。

2.看图观察人物动作，鼓励孩子动作模仿，营造愉悦欢乐的学习氛围，学记两个动词see和run，同时学习is的意思和用法。

3.通过绘图和对比，熟悉掌握冠词a 和 the，了解不定冠词和定冠词的正确使用。

4.利用图片的直观效果，学习识记连词and以及几个常用介词to,in,out.

5.最后再学习形容词big，通过各种造句练习熟练使用。

6.最后学习几个自然拼读词汇，引导孩子练习拼读。

7.陪同孩子畅读两遍故事原文，同时翻译解释意思，帮助孩子串记。如果孩子兴趣较大，还可以让孩子试着自己朗读，完成绘本阅读和词汇句型的学习。

8.利用彩沙，黏土或是彩笔绘图等形式，结合游戏与小朋友再次巩固复习所学词汇。

这个课程流程的设计优点主要有：

1.全面涵盖绘本中的所有词汇，通过学习小朋友可以自己翻看反复阅读，意思理解更透彻，更能活学活用。

2.通过分步学习，根据绘本内容发展及高频词词性类别分阶段步骤学习识记，让学习条理清晰，通过分类对比等加深印象，帮助孩子记忆。

3.以手工、游戏的形式结尾，在轻松愉快的氛围中完成学习，既能及时巩固学习效果，也让孩子充满乐趣，更愿意参与到学习中来。