“我和你”之间有界限

昨晚的情景回放：

六岁多的小儿子邀楼下的小哥哥（读一年级的小伙伴）来家里玩儿。

小哥哥生性开朗大方，在我们家很是自在随意，上窜下跳，跑步机上折腾，玩具箱里捣鼓，零食筐里捜寻……一会儿，我听见小儿子对正剥开一颗棒棒棒糖的小哥哥喊“喂，你干嘛，你又吃，你就知道吃吃吃，你都吃了我好几样东西了。”

我正想着阻止他这么没礼貌，小家子气时，他的眼泪哗啦啦地流下来。“我不准他吃我的东西了，我要他赔，赔我的棒棒糖，赔我的毛毛虫橡皮糖。”

时间不早了，我让小哥哥先回家，咱们都要休息了。

接下来，无论我如何引导：朋友的性格不同，妈妈平时教孩子的方式不一样，东西吃了妈妈可以再买，好朋友失去了就很可惜，大方的人更受欢迎，他都一概说“不”。（父母很容易做一件事，非让孩子以为自己的世界观是如此正确）。

最后，我只得把事情还回他自己解决，那好吧，你坚持要哥哥赔，你就自己去跟哥哥讲，哥哥也可能以后再不上咱家和你玩了，你得接受这个结果。

他要我替他去说，我肯定也不会同意，然后，我拥抱了他，说妈妈理解他的感受，这件事先放下明天再说。

今天，刚巧学习到“界限意识”，每个人都必须确立一块属于自己的地盘和空间。如果你不能让我表达，就会不舒服甚至生病。

你来到我家，怎么就像主人一样呢？我的东西你怎么就随便拿来吃了呢？你怎么能随意过界，入侵了我的世界和空间，这本质上就是剥削。我不允许你继续无情地使用我。我要传递“我”很坚决的态度。

弗洛伊德说过：攻击性和恨是人类的本能，或者是真实的表达。当别人操纵你的世界，你就要告诉对方，不是你想怎样就怎样的。

要想掌握一个自己说了算的空间，首先你得先弄清楚界限意识，这是基础和开始。我们其实都希望孩子有自己说了算的人生，有自己说了算的家，这个小插曲帮助大家更好地理解界限意识。