培养孩子的逻辑思维能力，从科学启蒙课开始。

爱因斯坦曾经在课堂上问学生：“有两个工人，同时从烟囱里爬出来的时候，一位很干净，另一位却满身的灰尘，请问谁会去洗澡呢？”学生们有的回答是有灰尘的人，有的回答是干净的人。

爱因斯坦慢条斯理地说：“这两个答案都是错误的，因为两人同时从烟囱爬出来，怎么可能一个是干净，另一个是有灰尘呢？这是个“逻辑性问题”，当一个人的思路受到多种因素影响时，往往就不能十分清楚地找寻到一切事理的根源。"此时，逻辑思维能力对于处理这类问题至关重要。

 什么是逻辑思维能力？

逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。？

通俗的讲，就是将自己所学的知识整合起来，结合事物发生的变化，做出细致的观察，对这种现象发生的原因和过程做合理的科学判断。

如何提高逻辑思维能力呢？

学会分析问题

俗话说“大脑越用越灵活，长期不思考的人，思维就会僵化”。我们的大脑每天都会收到大量信息，需要经过大脑加工处理、分析，同时会产生一系列想法。我们要让大脑长期保持清醒状态，将发现的问题有条有理的整理出来，并能做到信息的分析处理，长期以往，便会养成一个分析问题好习惯。

学会独立思考

遇到不确定的问题时，不要一上来就去向他人寻求帮助，要自己先搜集资料，对不可靠的信息作到有效的筛选，正确的观点必须要可靠的证据支撑，长期坚持，变会发现自己独立思考的能力会有质的飞跃。

学会从不同角度出发去思考

逻辑思维的训练要求我们从不同的角度出发，根据不同角度产生的现象做有效分析，并得出结论，这样可以看到事物更全面的东西，也能够让我们逻辑思维能力得到更好的训练。

训练逻辑思维能力时一定要记住一下几点：

1.不要一味的追求一步到位；

2.要具有创造性，允许任何可能性的发生；

3.尝试用科学的方法或者多角度的分析问题。

提升孩子的逻辑思维能力本身是一个漫长的过程，如果逻辑思维没有对知识进行深加工，也就是将知识进行内化，是很难实现自我提升的。所以，我们平时训练逻辑思维能力时多遵循：假设→验证→实验证明的方式。这样才能提高孩子的逻辑思维能力。

科学成长谷，自主研发科学课程，为孩子们打造生动有趣的科学实验课，老师在实验中提出问题，让孩子们在实验过程中，充分发挥想象力，对老师的问题进行研究、分析，并给出结论，这一过程不仅培养孩子的逻辑思维能力、语言表达能力、动手能力等，还让孩子们在实验中学会求知，学会共处，学会做事，学会创新。

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成长谷，成立于2008年，是一家致力于为3-18岁孩子提供科学素质教育服务的一站式科学实践机构，以启发式项目制为特色，提供科学探究与素质养成专业指导。持续9年专注并投入中国青少儿科学素质教育，立志打通通识教育深度学习和科学创新能力脉搏。

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