《月迹》

导入:月亮的诗句

李白:《静夜思》《古浪月行》

苏轼《水调歌头》

王维《山居秋暝》

近代,月亮代表了什么

神话传说等,绘本《小猫追月亮》

课题:月迹

讲授:1.故事发生在什么时间,地点,人物,什么事情,表达了什么?让学生默读课文并回答,试着按照地点的变化分成三部分

中庭——庭院——河边

盼月亮——寻月亮——议月亮

2.关于月亮的句子,让学生说说有趣在哪里?(出发点:描写方法,修辞手法)为什么有趣?知其然也知其所以然。

3.再回头讲生字词(多音字累悄)

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