试一试，减一点，爽一点，甜几分----督出实效，导出特色

“肩上担着责任，心里托着希望，让每堂课民主和谐，求真务实，敢于创新，全面发展，提升素质，走进学校履行职责，交流调研，服务师生，这就是我们督学的责任。”这是做兼职督学第一次会议，领导的箴言。我时时刻刻谨记于心。我负责利辛四中和利辛四小两所学校，几年来，和这两所学校有着深厚的情谊。

双减政策实施以来，家长热切关注，学校千方百计动员，老师挖空心思落实，学生是最大受益者。我亲眼目睹：学校试一试，老师减一点，学生爽一点，家长甜几分。今天，我把她分享给你，让你也享受那份甜蜜：利辛四中校园文化丰富多彩，班级文化各显神通。我接触比较多的是高龙老师，一个年轻的小帅哥，大眼睛，中等身材，微黑，稍胖，做事干净利落，心细如发。这样的年轻人又勤快又干练，真的不多见。因为每次督导都要盖章，所以渐渐熟识了。双减政策公布，很多人一时没转过弯。我和他说：“可以试试。”年轻就是资本，敢于尝试，敢为人先。高老师爽快答应：试一试，减一点。

高老师从班级文化指示牌开始：多才多艺班！定位很准。不以学分论英雄。班训是：我尝试，我自信，我奋斗，我成功。学贵有恒！引领班级文化，占领高地。下一步：行动！减作业对老师可是割肉般不舍，学生却欢呼雀跃。高龙老师率先尝试减作业，怎样减？需要智慧。每次作业多，学生都疲于应付，质量自然不高。高老师和学生约定减量不减质，只要做到，他和科任老师协调。学生果然信守承诺。高龙也确实是一条龙，服务到底。只要学生按质完成，保证减量。如此，作业量减下来了，作业质量提升了。正确率怎样呢？为此，他又陷入深深的思考之中。此时，科任老师也看到学生作业的变化，心生欢喜。于是和高老师一道研究如何提高正确率。为此，老师和班主任合力决策：把每一次作业或者试卷中的错题经典聚拢，重新组合，打印，当堂练习，胜出者可以少做作业或者选做作业。孩子们看到这样的策略，做作业的专注度提高了，正确率自然不在话下。试一试，减一点，学生尝到甜头，心情爽歪歪，家长乐开怀。班主任收获无限。俗话说：一娘生九子，连母十个样。一个班级，几十个孩子真可谓千差万别。前进路上自然有掉队的。高老师秉承一个都不能少。留守儿童李浩情，长期和奶奶生活在一起，入班成绩中下等，进入初中，成绩下滑厉害。特别是疫情期间，无人看管，高老师每天短信鼓励，培养她的自信，培植她的坚持，推着拉着一路走进利辛一中，真是不容易。缺爱的孩子拉着走，聪明的孩子可是硬骨头。这不，高老师班的小诸葛就是最让他头疼的一个。这孩子聪明数第一，时刻和老师斗智斗勇，贪玩成性，奥特曼不离手。既然你喜欢玩，那我就陪你玩。玩之前定好君子协定，愿赌服输。高老师终于让他心悦诚服，按照约定遵守诺言，好好学习，三年考上理想的高中。生活是最好的老师，它会让我们看清真相：教育就是站在孩子的视角和孩子说话。智慧的老师就是把孩子看成孩子，倾听他们的心声。督导中，这些感人的事迹温暖着我。我希望每一个家长都能细心陪伴孩子成长，每一堂课学生都成为主角。让我们放手试一试，敢于减一点。相信我们会收获很多。孩子们会回报我们一个个灿然的春天。                        2022.11.15      17:15